初三第二次月考语文试卷答案

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1、古镇镇初三学科水平测试语答案参考　　　　　　　　　　　　　　　　如有错漏，希望见谅，因为有些答案是自己亲自组织的，自然会存在有争议之处，到时大家不妨直说，我们一起探讨，以期让大家都满意。——海洲初级中学陈小玲一、基础（28分）1、（10分）评分说明：（每小题，错、漏、多1字均扣0.5分，扣完该小题分值为止）⑴　闲来垂钓碧溪上　(1分）⑵风掣红旗冻不翻(1分）⑶人生自古谁无死，留取丹心照汗青。(2分）⑷长烟落日孤城闭。(1分）⑸可怜白发生。(1分）⑹天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。(4分）2、（4分）选

2、对一项得2分。（A、D）3、（2分）评分说明：错一个字扣1分。gǎnkǎi（感慨）péngpài(澎湃)4、（1分）找到错别字给0.5分，改正给0.5分。错别字修改：将缢改为溢(1分)5、（3分）评分标准：按要求正确运用了排比和比喻两种修辞手法的，每种修辞分别给1分，语言流畅的给1分。参考示例：当整齐威武的三军之师从天安门广场雄赳赳气昂昂地走过时，我感慨万千：六十年，弹指一挥间！祖国的这六十年的历程是永远耸立在我们中华民族心中的丰碑，是激励我们永远前进的火炬！（比喻）这六十个春秋，我们有过梦想，我们有过苦难，我们有过快乐，（排比）我

3、们拥有过，经历了。我们为有一个不畏艰难、勇往直前的民族而自豪和骄傲。6、（2分）只要学生能够就墙报的“内容”方面提出合理的建议，一个建议1分。参考示例①介绍名人读书的故事和方法②给中学生推荐好书7．(2分）只要学生所写的标语是宣传““好读书，读书好”读书”这个活动的均可给1分，如果能够“用两个句式大致整齐的句子”的，给2分。参考示例：①让书香飘

4、满教室，让文苑开在心间-5-②用书籍开启智慧，让智慧点亮人生。8．（4分）只要考生能够从内容、主题和艺术手法等三方面去谈某一个作品，言之有理即可每一个方面给1分，表达流畅的，给1分。参考示例：《格列佛游记》是通过叙述格列佛因海难等原因流落到“小人国”，“大人国”，“飞岛国”和“慧駰国”等虚构的国度的离奇经历，（内容）集中反映了18世纪中期英国资本主义社会的种种矛盾，批判了英国腐朽的政治制度、对外扩张和对内压迫的殖民主义政策，歌颂了劳动人民的反抗精神和正义斗争。（主题）斯威夫特在此作品中运用了神奇的想象、夸张的手法、寓言的笔法和不留情

5、面的批判。（艺术特色）二、阅读（42分）　　　　　　　　　　　（一）文言文阅读(8分）9、（3分）不仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够（操守这种品德）使它不致丧失罢了。10、（2分）只要考生所举的例子能够证明“舍生取义”的，即给2分。参考示例：事实论据：①朱自清宁愿饿死也不吃美国救济粮。②文天祥宁死不降元。道理论据：①人生自古谁无死？留取丹心照汗青。——文天祥②取义成仁今日事，人间遍种自由花。——陈11、（3分）中心论点：舍生取义1分只要考生能结合实例谈文章中的一种论证方法（比喻论证、对比论证、道理论证、举例论证）的

6、，给1分，谈得有条理的，给1分。参考示例：文章第一段先用鱼和熊掌设喻引出观点，再正反对比论述，层层深入，反复论证义是人的本心，义重于生，应舍生取义。-5-（二）留点空白（11分）12、（2分）每个人都要有爱心，对别人的感受体验要看得重一点，多一点宽容和理解：每个人都要有平常心，对自己的名利得失要看得淡一些，多一点自律和苛求。(要求能从对他人和对自己两个方面作答，意思对即可) 13、（2分）注意句式、内容，意思对即可。一个空0.5分。参考示例：留点空白给安慰，莫让痛苦窒息心灵； 留点空白给快乐，烦恼就会烟消云散 。14、（3分）只要考

7、生所选的句子有一定的文采或意义，均可给1分。赏析时，能够从修辞或其它的手法去谈，给2分，如果只是随便地谈一下，不给分。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　15、（4分）只要考生能够从忍让、宽容、淡泊、体谅等任一个角度举出一个事例，均可给2分。如果能结合上文对所举的事例进行阐述的给2分。参考示例：蔺相如宽容忍让廉颇。如果蔺相如没“留点空白”给自己和别人，而是和廉颇大将一般见识，就没有“负荆请罪”的美谈，更没有千古传诵的“将相和”的佳话。下面多附一些例子，以供参考：①韩信忍受胯下之辱；②孔融让梨；③千里家书六尺墙；④公子小白用管仲。

8、（三）担子（15分）16、（3分）父亲在崎岖的山路上为儿子挑担子或父亲为儿子送行17、（3分）　描写（1分），第一段的景物描写为后文写父亲挑担子的艰辛作铺垫（1分），渲染愉快和谐的气氛。（1分）（可以这样给学生分析：“弯陡的山道间尽是