1、单项填空题解题技巧十法 近几年来，高考英语试题中考查学生基础知识的常规题型单项填空题已逐渐避免单纯地考查语法知识，而是结合语用知识考查语法，突出题目的语境化，口语化，综合化，更加注重考查学生实际运用的能力，从而更增加了题目的灵活性和难度。本文就此探索高考试题中增加试题难度的常见手段及解题技巧，以帮助同学们备战高考，取得佳绩。一、语境法在处理知识与能力的关系时，很注意在尽可能真实与自然的语境中考查知识的掌握与运用情况，因而对词语辨析、时态选择和某些语法知识常置于一定的语境中。1. If you want to change for a double room you’ll have
2、 to play ______ $15. A. another B. Other C. more D. each由上下文if you want to change for a double room可推知，必须另外再加钱，故用another，“再加15美元”，即another 15 dollars. 故正确答案为A。而C项应为$15 more.2. ----He promised to come to see you.But he ____ I’ve been alone.A. doesn’t B. didn’t C. won’t D. hasn’t该题是在语境中考查动词的时态，
3、很容易因为前文中“He promised”而误选B项。事实上，应注意“I have been alone.”是分析空格处时态的重要依据。“他不仅过去没有来，而且现在仍然没有来。”故正确答案为D。3. ----It’s getting late. I’m afraid I must be going now.€€----OK. _____.A. Take it easy B. Go slowly C. Stay longer D. See you考生容易受中文思维的影响而误选B. 实际上，根据英文习惯表达应选D. A C项不符合语境，see you是很常见的口头语，意思为“再见”，
4、相当于Goodbye / See you soon / See you later.二、假设法如果对单项选择题的选项感到困惑，而又难以突破时，我们可以换一个角度，从“假设某项成立”出发，结合题意，进行分析推理，从而打开解题思路，变难为易。4. It was 3 o’clock _____ they arrived at the station.A. that B. when C. after D. before该题正确答案为B. 但很多学生认为这是强调句而选A. 现在假设A选项成立，即：It was 3 o’clock that they arrived at the stati
5、on. 根据强调句的验证方法，去掉it was…that… 即变为：3 o’clock they arrived at the station. 这显然是错的。因为3 o’clock前缺少介词at 故假设不成立。it在此不属于强调结构，而是指代时间的无人称代词。而选B则是由when引导的时间状语从句。意思为“当他们到达车站时，时间是3点钟。”5. Is this the factory ____ you visited the other day?A. the one B. that C. where D. why对于此题，有些学生选C. 理由是这个定语从句的先行词表示地点。现在
6、假设C是正确的，即Is this the factory where you visited the other day?而在定语从句中的谓语动词visited为及物动词，一定要带宾语，但where是副词，不可能充当宾语，所以假设不成立。由此分析，而得出正确答案应为B.6. _____ he really means is that he disagrees with us.A. What B. That C. Why D. If对于此题，考生不知选A还是选B. 其实答案为A. 现在假设B是正确的，即That he really means is that he disagree
7、s with us. 这样That he really means为一个主语从句，mean为及物动词，缺少宾语，因为that只是起到连接作用，而不能充当宾语，所以假设不成立。当解题感到困惑时，可以假设某选项为正确答案，将此答案填入句中，对全句结构进行分析。这对解题可以起到良好的启迪和导向作用。三、突破思维定势法思维定势是学习过程中形成的一种习惯性的思维倾向。它在语言学习过程中可以起到积极的作用；但也会误导学生不仔细分析问题，生搬硬套地去答题。因此，命题者会有意地利用学生的思维定势
