玉丰中学廉洁教育活动记录、实录

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1、安居区玉丰中学廉洁教育活动记录《敬廉崇洁》活动实录时间:2012年3月7日地点:学校会议室 一、活动主题敬廉崇洁二、活动目标小学生是中华民族的希望,担负着建设祖国的重任,无论他们今后从政、经商还是从事其他职业,都应该从根本上懂得敬廉崇洁的价值,在头脑中根植敬廉崇洁的理念,使清正廉洁成为其立身立业之基,使敬廉崇洁成为中华民族兴国安邦之源。 通过活动,培养小学生远大理想和高尚人生信念,引导学生形成敬廉崇洁的美德,从小培养公民敬廉崇洁的道德观念,树立廉洁光荣,腐败可耻的意识和反腐败斗争必胜的信心。三、活动准备1、教师准备(1)廉政警

2、句。(2)教学生唱会歌曲《八荣八耻正气歌》。(3)有关反腐倡廉的电影和书籍。  2、学生准备(1)每小组收集一个古今我国贪官污吏祸国殃民的事例和一个古今我国清官廉洁拒贿的事迹。(2)调查了解本班同学们中间廉腐情况。   四、活动时间2012年3月7日五、活动过程一、欣赏书画,引入廉洁。1、出示漫画:(1)请看右边的这幅漫画。(2)这些硕鼠正在做什么?(3)在我们的现实生活中,也有一些人像这些硕鼠,这是怎样的人呢?2、这里还有几幅书画作品,是老师从一本画册中选出来的,大家欣赏。这几幅作品分别是:《清趣》《荷香淡鲤爱清风》《厚德载

3、物》和《出污泥而不染》。3、你能明白这些作品都是在表达什么意思吗?4、同学们,书画表达的是一种人生境界,一种不计个人私利的,超凡脱俗的品格。从古至今,我国有许多这样的廉洁的人。这节课我们以“敬廉崇洁”为主题来展开活动。5、教师板书,学生齐读:从小树立敬廉崇洁的思想二、说腐谈廉,激起爱憎。1、硕鼠似的腐败分子狠挖国家的墙脚,西方国家的反腐专家对他们有郑重的忠告。请阅读学习《腐败导致导致死亡》一文(此文在《廉政教育读本》中册第27课)。2、谈古论今说贪官。(1)为了更深入地了解腐败分子对社会的危害,请各小组讲一个我国古今贪官污吏祸

4、国殃民的事例,并对这些贪官污吏的行为进行简要的评价。(2)不仅是我国,世界上其它国家也存在腐败现象,关于这一点,你知道什么?  (3)贪官污吏他们祸国殃民,恶贯满盈,末日将至也!等待他们的是人民的义愤,历史的审判,法律的制裁。以至有严嵩被削籍、抄家,后寄人篱下而死;有和坤挂练自缢而亡;有当今的胡长清、成克杰伏法毙命。他们给社会造成了很大的危害,严重损害了人民的利益。他们在惶惶不可终日中过生活,很多人不得长寿。不光是一个人,一个政党,一个国家也是这样,腐败会造成亡党亡国,苏联解体和东欧剧变已经证明了这一点。所以,我们要严惩腐败分

5、子。3、谈古论今说廉吏。(1)虽然如此,清正廉洁之人还是占主流。他们的故事人们广为传诵。在《史海览廉》这一单元里的第4课,有哪几个历史人物呢?晏子  乐喜  田稷子贤母  公孙仪  诸葛亮  唐溪(2)你最喜欢哪个历史人物呢?你最喜欢谁,就把他的故事多读几遍。在小组里讲讲你喜欢的故事。谁能来讲一讲你喜欢的人物的故事,并用一句话概括故事。晏子不坐新车和壮马。乐喜不接受宝玉。田稷子贤母不要儿子孝敬别人送给儿子的黄金。公孙仪拒收甲鱼,才能多吃几年甲鱼。诸葛亮自报财产,死后内无余帛,外无赢财。唐溪视收礼为收祸。(3)我国古代这样的故事

6、还有很多,《杨震拒贿》就是很著名的一个。教师也讲个这样的故事。故事是这样的:汉安帝时,杨震受任为东莱郡(辖今山东半岛大部)太守,赴任途中经过昌邑县,县令王密迎谒。王是杨原先举荐的,对杨感恩戴德,念念不忘,总想报答他,心想这回总算有了机会。夜里,王密怀藏十千黄金,悄悄来到杨震住处,双手敬上,劝杨震放心收下,说“夜深无知者”。杨震却一脸严肃,对王密说:“天知,神知,我知,你知,怎能说是无人知道!”王密仿佛突遭迎头棒喝,顿时清醒过来,羞得无地自容,连声感谢杨震的教诲,收起黄金离去。杨震严守“慎独”,“四知”太守的故事才流传到今。  

7、(4)刚才我们说了我国以前时期的廉洁故事。其实,在我国现在的社会中,也有很多这样的官员,比如勤政为民,保持公仆本色的郑培民,用激情燃烧生命的牛玉儒,清正廉洁的楷模汪洋湖等。那么,谁能说说你了解到的他们的故事。(5)其实,国外也有很多在廉洁方面做得很好的,关于这方面,你又知道些什么呢?(5)同学们被他们高尚的人格魅力所征服。他们是祖国的脊梁,奠定了中华民族崇高的道德风范的的基石,撑起共和国坚实的大厦。三、深入生活,实践廉洁。1、在我们同学们的现实生活当中,情况又是怎样的呢?请看下面的案例。 小小“学生官”竟然也“腐败”  (新华

8、社  2001-01-15)据范女士介绍,她11岁的女儿张玲(化名)今年在成都39中上小学四年级,昨天一大早女儿就早早起床收拾准备外出。临走时,女儿神秘兮兮告诉妈妈:“这一期期末我当上了班上第四组小组长,今天我们组10个同学凑钱请我在塔子山公园吃烧烤。”范女士追问女儿为啥同

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