镇不严不实的具体表现

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1、镇不严不实的具体表现镇不严不实的具体表现2016-02-03浏览:分享人：莫坚志手机版下面是品才小编为大家收集整理的镇不严不实的具体表现范文，一起来看看吧!希望对大家有所帮助!!1、思想境界不高。主要的表现就是部分党员干部思想僵化、因循守旧，思路跟不上形势和任务的要求，工作中缺乏开拓性，不敢闯、不敢试、不敢创新。有的工作的标准不高，习惯于自己与自己比，拿不出实招硬招，创不出特色亮点。有的大局意识和责任意识不强，想问题办事情首先考虑自己的“一亩三分地”，干工作不怕群众不满意，只怕领导不注意，领导下乡检查他才到村子去，领导不去自己就一周甚

2、至几周都不入村子。一些农村党员甚至支部书记，习惯于过去的老经验，不学习而坐吃山空，更有甚者拉帮结派、搞小圈子，阴奉阳违，还有一些人“死牛顶墙，一根筋”，完全忘记了下级服从上级、个人服从组织的党的组织原则。10/102、精神状态不佳。主要表现在安于现状、不思进取、不负责任、趋于应付，在工作中不求有功、但求无过，在落实上级部署时敷衍塞责、行动迟缓，应付思想严重。有的遇事“难”字当头，遇难“退”字当先，碰到矛盾和问题要么东闪西躲，要么“击鼓传花”。有些干部一遇到群众上访，就只会上交矛盾，看领导怎么办，看镇上怎么办，而不去自己调查问题、解决问

3、题。有的拈轻怕重、挑肥拣瘦，只想捞好处不想下气力，抢着做易出政绩的事情，不愿做艰苦细致的工作。3、纪律观念不强。主要表现在：摆不正自己的位置，搞不清楚自己的身份，做工作不积极、不主动、不自觉、不到位。对群众要办的事情打太极、踢皮球，本来今天可以办好的事拖到明天，一天可以办成的事拖个三五天。有的不守纪律，不按时上下班，随意脱岗、迟到、早退;有的虽然不敢公开搞“四风”，但还心存侥幸搞变通。试问，这样的干部违反了组织纪律，在中央三令五申加强党员教育的今天依然这样，不是对付党组织是什么。4、领导能力不足。主要表现为面对新形势新任务，存在“本领

4、恐慌”的问题，平时不注重学习，遇到问题时专业能力不强，对本职工作不懂行、不在行、不内行，老办法不管用，新办法不会用，硬办法不敢用。有的创新能力不强，习惯于“吃老本”，不善于学习研究和运用新生事物。有的群众工作能力不强，不愿、不会甚至不敢与群众打交道，不敢去群众中调处矛盾，不敢组织召开群众会议。总是拿一切为了群众、为群众谋利益做幌子，云里雾里用尽心机，糊弄上级糊弄组织，糊弄我们最诚实的群众。10/105、工作作风不实。主要表现在工作浮漂，心浮气躁，干工作三分钟热度，沉不下心来，工作推进不力。还有一些干部“光打雷不下雨”，“只见楼梯响、不

5、见人下来”，谈到重点项目就说“有望开工”、正在办理手续，谈到难点问题就说“有望解决”，致使一些重点工作、重点项目长期停留在规划中、停留在报告中。有的工作方法不实，下去解决问题、搞调查也是蜻蜓点水、走马观花，听取片面意见，给领导提供不符合实际的信息。更有甚者是我们一些村的主要干部，不落实工作，而是选择生事，互相猜测用心，偏离了党的领导，偏离了人民群众的期望。以上列举的问题，目前在我们的党员干部中还不同程度地存在着。我想，只要我们对照中央要求、对照群众期待，从细处查、从实处找、向深里剖，就一定会发现修身、用权、律己方面的问题，就能找出谋事

6、、创业、做人上的不足。要明白当干部就是要动脑筋、敢担事、办法多、点子活，就是比群众想的要多，先人一步;就是比群众看的更远，为民谋大利;就是要兢兢业业，脚踏实地，为自己留个好名声、为后人立个好榜样。本次专题教育，就是要通过深查细找，边查边改，从思想把“三严三实”的要求固化为党员干部的行为自觉，使每名党员干部都能争做政治上的明白人、行为上的老实人、作风上的干净人、生活上的健康人。10/10开展“三严三实”专题教育，是落实全面从严治党的重要抓手，是群众路线教育实践活动的深化和拓展，是营造良好政治生态的必要举措。“三严三实”专题教育过程中，我

7、们在向基层乡镇征集意见建议的同时，就乡镇干部队伍中存在的不严不实问题进行了调研，并就存在问题的原因进行了分析，提出了加强和改进乡镇干部作风建设的对策措施。在调研过程中，我们深入到村组，通过征求群众意见、与村干部个别交流、与乡镇班子成员座谈，以及结合平时开展的组织部与领导干部双向约谈活动，收集并梳理了乡镇干部不严不实的具体表现。总体感觉，通过群众路线教育实践活动的开展，乡镇干部的作风有了明显的转变，但仍有部分干部在工作和生活中还不够严、不够实。具体表现为：10/101、疲疲沓沓混日子，觉悟不高。一是担当精神不够。基层反映部分乡镇干部信奉

8、“无事一身轻”，工作畏手畏脚，怕出事被上级问责，怕得罪人引火烧身。工作习惯于按部就班，缺乏主动性，遇事就请领导“定夺”。尤其是在信访维稳，化解矛盾工作中，新办法不会用、老办法不管用、硬办法不敢用，碰到困难就躲，遇到责任就