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时间:2018-07-17
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1、如何建立完善的企业培训体系随着市场经济的发展,企业之间的竞争越来越表现为员工的知识、技能、态度与创新能力的竞争。培训作为人力资源开发的重点,在员工知识、技能与态度的更新和提高,以及创造力与创新精神的发掘和培养等方面发挥着重要作用。然而企业在开展培训之后,收到的效果却并不理想,员工对培训的认可度较低。因此,提高培训效果对于企业培训来说尤为重要。本文从培训计划、培训师管理、培训效果评估三个方面来分析企业在培训方面存在的关键问题,探讨企业提高培训效果的有效途径。一、企业的培训现状(一)企业培训需求的分析不
2、足,培训计划不科学企业的基层培训基本上由上级管理者决定,未进行系统的需求分析;公司层面开展的培训,仅针对少部分员工的培训需求进行调查,仅采用问卷法,且问卷设置较为简单,未能充分考虑培训对象的自身现状有效配置问题,不能细化到具体岗位,造成了培训的需求提取的效果不良,培训课程设置缺乏针对性,员工参与培训的积极性不足,认为培训流于形式,故不愿意参加培训。培训工作作为人力资源工作的一项系统工程,应有计划性和针对性。但目前企业的培训工作缺乏合理的安排,制定计划前缺乏科学的培训需求分析,仅满足于眼前利益和短期需
3、求;长期培训和短期培训一起上,缺乏系统安排,达不到预期效果;企业员工很难参与培训计划的设计工作,员工参与培训的积极性低。armedMarxdoctrineofChineseconsciouslyusethelatestachievementsofthearmedminds,guidingpractice,andpromotethework.Withahighdegreeofpoliticalconsciousness,bureauPartyledthestudyandimplementthespir
4、itofgeneralsecretaryXiJinping'simportantspeechseries,andtimelytothecadresandworkerstostudyandimplementofspecialsupervisionandinspection(.Eleven)thetextwillbemoreandmore(二)企业培训师队伍建设不力企业培训内部讲师应该具备专业知识、实践经验、教学能力等方面的条件。目前,公司内部具备上述条件的培训讲师少之又少。企业外聘的培训师忙于赶场,讲
5、课之前对企业知之甚少,培训前缺乏有效的咨询服务,往往把相同的内容在不同企业讲。培训方式单一,缺乏系统性、时效性。培训的课程往往很少更新,大部分都是沿用上一年甚至前几年的课程,培训方案中,课堂教学占到培训课时70%以上,受训者被动地听,缺乏实物展示、现场指导、实际操作,学员的理解、接受效果不理想。受训者兼顾岗位工作,难以进行脱产培训,造成受训人员出勤率偏低,也难以开展系统的培训。公司内部设置兼职内部培训讲师,大多由各级管理人员组成。他们平时忙于日常管理工作,很难抽出精力开发培训课程;公司未对内部培训师
6、进行系统的培训技能训练,对其培训课程及教材未作规范要求;内部培训师是义务授课,不予支付培训报酬,且未能建立内部培训讲师内部晋升及发展的机制……多种因素造成企业内部培训讲师编制课程和授课的积极性不高,对员工的培训处于应付状态,培训的内容单一,重复性大,造成员工对内部培训的不满,认为培训是流于形式,耽误大家时间,进而影响整体的培训效果。(三)培训效果评估方式简单armedMarxdoctrineofChineseconsciouslyusethelatestachievementsofthearmedm
7、inds,guidingpractice,andpromotethework.Withahighdegreeofpoliticalconsciousness,bureauPartyledthestudyandimplementthespiritofgeneralsecretaryXiJinping'simportantspeechseries,andtimelytothecadresandworkerstostudyandimplementofspecialsupervisionandinspect
8、ion(.Eleven)thetextwillbemoreandmore企业不能重视培训的效果评估,认识不到培训评估工作的重要性。大多数的企业效果评估工作仅仅停留在培训过后的一个简单的考试,测试受训者掌握培训知识的情况,或利用问卷调查表的方式对培训课程设置、对培训师的满意度进行评估,基本停留在反应层和学习层,事后不再做跟踪调查,很少涉及行为层和效果层。即使通过卷调查,受训员工因受到自尊心的驱使,往往没有表达出自己真实的想法,而且问卷调查基本上是培训结束后立即进行的,员
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