义务教育2017-年苏教版四年级下册数学期末复习题（易错题）含答案解析

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1、亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！祝取得好成绩！一次比一次有进步！苏教版四年级下册数学期末一对一（易错）计算下列各题，能简便计算的要用简便计算。（18分）490÷[210÷(750÷25)]271×24－24×17199＋99×99（841－41）÷25×4325－20×5＋25（270＋35×6）÷80二、认真思考，对号入座。（每空1分，共22分）XkB1.com1、在□里填上合适的

2、数，在○里填上合适的运算符号。a×b－b×c＝□○（□○□）99+a×99＝□×（□○□）2、在○里填上＞＜或＝。40×（15－7）○40×15－740×50＋50×90○40×（50＋90）600－840÷35×2○600－840÷（35×2）6000毫升○60升3、在（）中填“升”或“毫升”。一辆卡车的油箱能装油80（），一个病人一顿要喝20（）药水。4、学校一节课是40分钟，课间休息10分钟。早晨8：00上课钟声响，上第一节课。照这样计算，第三节上课的钟声应该在（  ：  ）响起。5、长方形有（）条对称轴，圆有（wWw.xKb1.coM）条对称轴

3、，正方形有（）条对称轴．6、从三角形的一个顶点到对边的（）是三角形的高，这条对边叫做三角形的（），一个三角形有（）条高。7、一个等腰三角形的顶角是底角的一半，这个三角形的顶角是（）度，底角是（　　　）度。8、在（）中填“一定”或“不一定”。①在一个三角形中，∠1和∠2都是锐角,这个三角形（）是锐角三角形。②等腰三角形的底角（）是锐角。9、一个等腰三角形的一条边3厘米，另一条边是这条边长的3倍，这个等腰三角形的周长是（）厘米。10、用小棒按如下的要求摆图形，····①摆1个四边形要4根小棒，摆2个四边形要7根小棒，摆4个四边形要（）根小棒。新-课-标-第

4、-一-网②摆200边形时，要（）根小棒。三、选择题。（把正确的选项的序号填在（）内）（共6分）1．在整数除法算式中，被除数乘10，除数乘10，商就（）①乘100②除以100③保持不变2．下面不能组成等腰三角形的有几组。（）第一组第二组第三组第四组第一根小棒4厘米1分米7厘米5厘米第二根小棒2厘米6厘米8厘米8厘米第三根小棒2厘米6厘米9厘米5厘米①1组②2组③3组3．5辆三轮车能运a箱苹果，30辆这样的三轮车能运苹果（）箱。①30a②5a③6a4．在长6米，宽4米的长方形中剪去一个最大的正方形，剩下的图形的面积是（）平方米。①16②24③8四、画一画，

5、填一填。（共12分）1.先画出平行四边形的高(2分)完全一样的梯形。（2分）wWw.xKb1.coM底3（1）将下图中三角形先向右平移4格，再向下平移5格。(2分)（2）将下图中梯形沿A点逆时针旋转90度，画出旋转后的图形。(2分)4、先在上面方格里画一画，再填空。(4分)一个边长是1厘米的正方形，周长是4厘米。6个这样的正方形可以拼成一个长方形，拼成的长方形的周长是（）厘米或（）厘米。五、解决实际问题。（共30分）1、徐浩借了一本120页的故事书，他3天看了30页。如果借期是8天，从第4天起，他平均每天要看多少页？2、一个正方形试验田，在它的右侧增加

6、一块长4米的地成为一块长方形试验田，面积比原来增加了48平方米，现在的试验田的面积是多少平方米。新课标第一网3．学校离少年宫2000米，小红和小军同时从学校向少年宫走去，小红每分钟走50米，小军每分钟走80米。①15分钟后，两人相距多少米？②当小军到达少年宫时，小红离少年宫还有多少米？4，把一根24厘米的铁丝剪成三段（每段都是整厘米数），再把这三段铁丝围成一个等腰三角形，三角形的三条边分别长多少厘米？（列举所有可能）5，一个等腰三角形的顶角是底角的4倍，这个等腰三角形的底角和顶角分别是多少度？wWw.xKb1.coM6，一艘轮船，从南京驶往向阳渔港，每

7、小时行驶20千米，10小时到达；回来时，每小时行驶25千米，几小时可以回到南京？18.在一个长方形花圃里栽了郁金香和菊花。(1)这个花圃一共占地多少平方米?wWw.xKb1.coM(1)郁金香的占地面积比菊花多多少平方米?19.小军从家到学校走了8分，用同样的速度，他从家到少年宫要走多少时间?（你会用不同方法计算吗?）亲爱的同学：经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展示了一下自己的身手吧！成绩肯定会很理想的，在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知识飞起来，学以致用！在考试的过程中也要养成仔细阅读，认真审题，努力思考，以最好的状态考出好成绩！你有没有做

8、到这些呢？是不是又忘了检查了？快去再检查一下刚完成的试卷吧！德育教育融入小学课堂教学的有效对策