甘肃农业大学动物医学院赴甘肃省天水市麦积区科技扶贫服务小组社会实践计划书

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1、编号：　　　　　　甘肃农业大学2012年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动项目申报书项目名称：受教育长才干牵手三农展未来学院名称：动物医学院项目负责人：　　　　　指导教师：　　　　　项目类别：□社会考察类□重点项目□社会服务类□一般项目□社会调查类□学院项目□其他二〇一二年六月18填表说明1.此表由参加暑期社会实践的团队负责人及指导老师逐一填写；2.本表第一页编号不用填写；团队名称按统一格式填写为：“甘肃农业大学××（所在学院或学生团体名称）赴××（实践地点，具体到××省××县市）（项目内容）暑期社会实

2、践团队”；项目负责人的联系方式请尽量详细；3.学院申报材料上交至项目负责人所在学院团委，由项目负责人所在学院团委审核盖章后统一汇总上交至校团委；各学生团体的申报材料经学生团体负责人审核后直接上交至校团委；4.材料上报截止日期为2012年7月3日；5.填表过程中如有疑问，可与校团委办公室联系咨询。电话：0931-7631216，邮件：tuanwei@gsau.edu.cn18甘肃农业大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践团队守则1．暑期社会实践活动实行项目负责人制，各团队设项目负责人一名。2．实践团队项目负责

3、人在申报立项、领取经费、开展实践和总结工作中全权负责。3．评审立项后，各团队持签订的《甘肃农业大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践团队成员责任书》到校团委办公室登记领取经费。实践活动中，注意与校团委值班同志保持联系，增强活动的宣传效果，确保活动安全开展。实践完毕后，在开学后两周内向团委提交活动总结报告、实践成果、宣传海报、团队成员事件日志（每人一份）和接待单位的评语。4．各团队成员应尊重整个团队的安排，认真完成各项实践任务，不擅自行动，对自己的行动负责。5．各团队成员应积极的对实践活动提出自己的意见和看法

4、。6．各团队成员如遇意外情况需退出实践活动，应向项目负责人提出书面申请，批准后方可离队。项目负责人应在实践活动结束后将具体情况报校团委。7．各团队成员应衣着得体，举止文明，谦虚有礼。8．各团队成员应遵纪守法，维护甘肃农业大学的声誉和形象。9．各团队负责人应组织好团队完成学校和接待单位交给的任务。10．各团队负责人应妥善处理团队内的分歧，遇意外事件及时采取措施，保证团队的团结和实践活动的顺利进行。11．各团队内各项事务应由集体讨论决定，统一意见后贯彻民主集中制原则。12．各团队应本着节约合理的原则办好有关事宜

5、。13．各团队须尊重接待单位的协调安排，不得擅自向当地组织提无理要求。14．本守则的解释权属于共青团甘肃农业大学委员会。共青团甘肃农业大学委员会二○一二年六月18受教育长才干做贡献心系农村服务三农甘肃农业大学动物医学院赴甘肃省天水市麦积区暑期社会实践团队一、前言背景1:2012年5月4号胡锦涛总书记在纪念中国共产主义青年团成立90周年大会上发表的重要讲话，全面回顾了共青团成立90年来走过的辉煌历程和取得的巨大成就，强调了共青团和广大青年在党、国家和民族发展历程中起到的重要作用，并对青年一代健康成长、建功立业

6、提出了殷切希望。讲话在各地各界团员、青年中引起强烈反响，大家纷纷表示，要深入学习领会总书记重要讲话精神，不辜负党对青年的热切关怀和殷切期望，踊跃投身改革开放和社会主义现代化建设伟大实践，为实现中华民族的伟大复兴贡献青春、智慧和力量。其中，胡锦涛总书记的讲话让我们重温历史，青年用青春和热血书写了中华民族的壮丽篇章。今天，在我们人生最灿烂最宝贵的年华，更要认真思考能为国家和民族做些什么，用热情和信念带动身边的同学，为祖国的事业贡献力量。坚持远大理想、坚持刻苦学习、坚持艰苦奋斗、坚持开拓创新、坚持高尚品行……胡锦

7、涛总书记在讲话中对广大青年提出的五点希望，深深鼓舞了各地青年才俊。我们作为当代大学生、国家未来的更应坚持胡锦涛总书记在讲话中对广大青年提出的五点希望。总书记给广大青年提出的五点希望，为我们青年指明了努力方向和成长路径。我们一定认真学习领会讲话精神，把党中央的亲切关怀内化为信念追求、外化为实际行动、转化为精神动力，提高专业本领、转变学习、创新方法、坚持严格自律，不动摇、不松懈、有韧劲，立足本职，以学习和奉献为主要精神。新一代大学生更应积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在同人民群众的密切联系中锤炼作风，在实

8、践中发现新知、运用真知。背景2：随着21世纪社会经济的快速发展，在西部做为我国经济发展和社会进步的主战场的时刻，在“十二五”18和社会主义新农村建设作的关键时刻，作为新时代的大学生，肩负着更高的使命。社会实践是引导大学生健康成长的有效途径，通过社会实践活动，1、有利于大学生了解国情、了解社会，增强社会责任感和使命感。2、有利于大学生正确认识自己，对自身成长产生紧迫感。3、有利于大学生对理论知识的转化和拓展，增强运