产前健康教育对孕产妇分娩的影响

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1、产前健康教育对孕产妇分娩的影响作者：洪凤琴单位：462000河南漯河市第三人民医院【摘要】目的：通过对产前健康教育的研究，深入了解产前健康教育在产科分娩方面的重要意义。方法：对320例住院待产孕妇分为试验组和对照组各160例，对试验组进行一对一的系统产前健康教育。结果：试验组孕妇分娩时的产程时间明显少于对照组(P<0.01);试验组顺产率明显高于对照组(P<0.01)，阴道助产、剖宫产率明显低于对照组(P<0.01)。结论：有效的产前健康教育能顺应孕产妇要求，减轻孕产妇的心理负担，促进身心健康，缩短产程，降低剖宫产率。【关键词】孕产妇产前

2、健康教育分娩资料与方法　　2007年6月～2008年12月待产的单胎头位正常初产妇320例，孕周37～42周，随机分为试验组和对照组各160例，两组文化程度为大专以上，试验组进行一对一的系统产前健康教育，对照组只进行常规入院须知教育。　　健康教育内容：①入院教育：在孕妇入院时发放《母乳喂养》等健康教育资料，向孕妇介绍新生儿及孕妇所需物品的准备，并介绍医院环境、主管医生、主管护士，病房内悬挂健康教育知识的图片，并召集能下床的孕妇配偶观看录像，模拟练习，并讲授母乳喂养的好处。②心理指导：指导孕妇分娩是正常的生理过程，讲解分娩的过程，宫缩疼痛持续时间及胎动计数的

3、方法，想象一下自己可爱的宝宝在腹中游泳，并且快要与妈妈见面了，以消除分娩前的恐惧心理，使孕妇充满希望并且有信心的接受分娩这一痛并快乐的过程。③行为指导：指导孕妇在分娩时如何调整呼吸及减轻宫缩疼痛，正确运用腹压配合分娩，并且利用宫缩间歇时补充能量，指导合理进食及体位。④分娩知识：向孕妇介绍分娩镇痛的方法、使用原则、导乐陪产的原则、产后子宫恢复的情况，耐心细致地讲解孕妇担心的问题，消除其顾虑。　　观察并记录产前健康教育对孕产妇分娩的影响：两组孕妇的分娩方式及孕妇分娩时各产程所用时间，并用统计学方法处理。　　结果　　两组分娩方式比较：试验组顺产率明显高于对照组(

4、P<0.01)，阴道助产和剖宫产率明显低于对照组(P<0.01)，具有高度统计学意义。见表1。表1两组分娩方式比较（略）　阴道分娩产程时间比较：试验组孕妇分娩时的第1产程和总产程时间明显少于对照组(P<0.01)，具有高度统计学意义。　　讨论　　健康教育是一项投资少、见效快的保健措施，是促使人们改善健康相关行为的有计划、有组织、有系统的社会和教育活动[1]。产前向孕妇及配偶讲解临产先兆，分娩过程、各产程进展、疼痛的原因、持续时间，使孕妇了解分娩知识，从而减轻对分娩的恐惧和焦虑。由于产妇及其丈夫系统的产前学习，在分娩时能更好地参与，并且了解

5、到一个健康的产妇和正常发育的胎儿具有配合来完成分娩能力的，使产妇对分娩充满信心，从而降低剖宫产率，使顺产率显著提高。　　通过产前健康教育和有效护理，在临产时使产妇能够有效地调整呼吸，知道如何放松，在宫缩间歇时能自觉进食及休息，保持体力，在第2产程中能全力配合，从而减少了因恐惧和焦虑导致的宫缩乏力，从而缩短了产程，降低了剖宫产率，对分娩影响意义重大。　　孕妇对自身及胎儿的健康更为关注，对健康信息传播的期望及质量要求有很大提高。而孕妇个体之间对孕期保健、分娩和产后母婴保健存在着认知、情感、技巧各方面的差异，其心理素质、文化程度和健康状况也各不相同，故应根据不同

6、来源的孕产妇进行适当的健康教育[2]，提高孕产妇身心健康水平，产前健康教育不仅是完成分娩的过程，而且是理解、支持、促进孕妇对妊娠、分娩正确认识的过程，是促进社会文明与进步的理想措施。【参考文献】　　1王维智,凌怀本,主编.健康教育.第1版.北京:科学出版社,2004:7.

　　2张缨.孕妇学校互动式教学模式研究.中华护理杂志,2005,40(7):521.申明：本论文版权归原刊发杂志社所有，我们转载的目的是用于学术交流与讨论，仅供参考不构成任何学术建议。