中考命题作文写作辅导全糖课件

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1、第一课时命题作文分为完全命题作文和半命题作文。（一）、完全命题作文命题作文一直都是作文考试的常考内容，而且常考常新。这是作文的最保守的类型也是第一号问题！考试中一般都会以完全命题与半命题选择性出现!命题作文是一种传统的作文方式，它的特点时学生按照规定的题目作文。在学生的写作训练和各级各类的考试中出现的频率较高，尤其是当话题作文方兴未艾之际，命题作文仍然受到部分命题专家的青睐，那是因为它比较客观地考查了学生的写作能力和水平！参考以往考题：•清晰的面孔；真挚的情感；妈妈的手；永远的歌声这些题目的共同点就是都有一个定语和一个中心词构成！两部分的作文指向意义和潜在要求•定语的作用：1、

2、材料组织的着眼点2、材料叙述的侧重点3、主题表达的落脚点4、文章内容的特殊性•中心语的作用：1、决定文章的内容2、构成文章的主体3、思想情感的载体4、所选材料的一般性举例分析：妈妈的手（学生思考回答）首先，围绕这个人物组织材料写什么的问题。然后，通过温暖柔和粗糙几个片段，从不同角度不同时期来体现妈妈的灵巧可爱和妈妈的善良勤劳以及聪慧理性（适当抒情性）；最后将文章主题升华体现母爱的光辉人性的光辉写完全命题作文要注意的：1.严格遵循写作的基本程序：审题—构思—选材—布局—表达—修改2.要仔细审题做到“瞻前顾后，一字不漏”要抓住关键，扣准“题眼”。3.完全命题作文谁都会写，但要写好比

3、任何作文都难，所以一定要有亮点。可以构思精巧、立意深刻、可以语言优美、可以题材创新等等！（二）、半命题作文近年来，半命题作文成了中考的新宠。相比较命题作文的过多限制和话题作文的过自主化，半命题作文既适当体现了命题的思想，又给考生留下了较为广阔的写作空间，有利于考生在一定限制和要求下充分展示自己的写作才能。半命题作文题目结构形式往往有以下几种：①命前半题：如《之乐》；②命后半题：如《走近》、《十六岁，我多了一份》；③命中间部分：如《给的一封信》、《一份的答卷》；④命首尾部分：如《，别再让我》、《阅读》等。想要写好此类作文，关键是要拟一个恰当、新颖的题目。一般地说，半命题作文要求补

4、填的内容往往是写作的中心内容。在完成补题的同时实际上也就是确定了写作的素材或明确了写作的中心。在拟题时，首先必须进行选材上的思考，然后根据所选材料再去拟定一个合适的题目。此后的构思写作同命题作文就没有什么两样了。半命题作文的补题，需要注意以下几个方面：一、要充分吸取题中的隐含信息。要仔细审题，看清题目要求，注意题目所提供的选择范围和提示的情境，抓住关键信息，第一课时充分吸取其中的有用信息：或有关文章体裁，或暗示作文中心、感情，或框定了选材范围，或明确了填词拟题的要求。首先，要根据语言标志准确定位作文的文体，很多半命题作文，题目本身就带有文体倾向，如《我的一次          

5、 经历》应该是叙事性的记叙文，《，我最亲的人》（父亲、母亲、老师等）应该是写人的记叙文，《      的启示》则适合写议论文。其次，要关注题目中隐含的中心提示，如《生活需要        》一题，提示语中“追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞……”是情境的提示，而后面的“甜蜜的微笑”、“温馨的话语”才是文章的关键，这正是作文的重心所在，抓住这个重心选材立意，作文就不会偏题。第三，要注意选词补题的要求，半命题作文一般要提供词语，审题和作文时要注意，如果是要求只能用提供的词语作文，那么你可从中选择一个词语；如果在提供的词语后面打上省略号或者出现“等等”字样，则暗示你可用提

6、供的词语，也可自选词语。同样是《生活需要        》一题，要求“横线上可填上适当的词语（如欢乐、掌声、阳光、理智、感动……）”，括号内用不完全例举的方式提供选择指向，我们可以超出题目列举的范围；如果它的要求是“从中选取恰当的词语填入横线”，我们就不能超出其给定的范围了。填题时要充分考虑和吸取题中的隐含信息，力求使填好的题目稳妥而恰当。二、要尽力调动自己的生活积累。半命题作文在调动学生生活储存方面，为同学们作文提供了方便、自由。所以作文时要考虑到自己的生活实际，要积极调动自己的生活积累，选择最真实、最有个性的材料，并据此确定自己在题目中要补填的词语或短语。如《我同桌》，如何

7、填充要视素材而定。如果同桌系新来乍到，虽印象鲜明，但交往很少，可填“的”，以便从旁观察描述。如果与同桌交往频繁，磕磕碰碰，时有冲突，填“和”为宜，以展示矛盾冲突中的人物形象。如若对同桌的某一印象和某种情感强烈，不妨选填“敬佩”、“同情”等词语。三、要精心体现运思的新颖独到。填题运思，在符合要求、切中题旨的前提下，还应避俗求新，题文相符，让人读后能为之一震。这就需要在填题上进行深加工了。如《我生活在之中》一题，如填“家庭”、“学校”显得直白浅露，流于俗套；如填“亲人”、“友谊”，过于平常，失之