二 图形的面积（一）单元测试二3

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1、第二单元检测1．下面的四个图形中，图形()的面积最大，图形()的面积相等。2．选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(1)两个完全相同的直角三角形不能拼成()。①长方形②梯形③平行四边形(2)一个三角形和平行四边形的底相等，面积也相等，平行四边形的高是3cm，三角形的高是()。①3cm②6cm③不确定(3)把一个木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高及面积()。①都比原来小②都比原来大③都与原来相等(4)右图中()。①长方形面积大于平行四边形面积②长方形面积小于平行四边形面积③长方形面积等于平行四边形面积3．辨一辨。(对的打“√”，错的

2、打“×”)(1)两个等底等高的三角形形状不同，面积也不相等。()(2)平行四边形的底越长，它的面积就越大。()(3)两个完全一样的锐角三角形能拼成一个平行四边形。()(4)等底等高的三角形和平行四边形，它们的面积一定相等。()(5)周长相等的两个梯形，面积一定相等。()4．算一算，求出下面每个图形的面积。5．量一量，求出下面每个图形的面积。(单位：cm)6．在“○”里填上“＞”、“＜”或“＝”。(1)(2)(3)甲○乙甲○乙甲○乙7.下图中图()的面积与图①相等。8．求阴影部分的面积。已知梯形的面积是76dm²。9．解决问题。(1)一块近似

3、平行四边形的菜地，底是24m，高是15m，今年一共收获了1800kg蔬菜，平均每平方米收获多少千克蔬菜？(可用计算器计算)(2)红旗村要挖一条水渠，横截面是梯形(如图)。渠口宽9dm，渠底宽5dm，深6dm。它的横截面的面积是多少平方分米？(3)一个商店计划制作一块上底长8m、下底长11m、高4m的梯形装饰牌。已知这种装饰牌每平方米造价为45元，准备1500元制作这个装饰牌够不够？(4)学校举行运动会，要制作直角三角形的彩旗，它的两条直角边都是80cm，用边长为8m的正方形丝绸，最多可以做多少面这样的彩旗？(5)一块三角形的小麦地，底是12

4、5米，高是72米。去年这块地共收小麦10.8吨，平均每公顷收小麦多少吨？(6)一个平行四边形养鱼池的面积是0.85公顷，底是170米，它的高是多少米？(7)光明小学校园里有一个由8个等腰直角三角形组合成的花坛(如下图)，每个三角形的腰长9m。求花坛的面积。参考答案1．③①、②、④2．(1)②(2)②(3)①(4)③3．(1)×(2)×(3)√(4)×(5)×4．9×12＝108(m²)(20＋12)×11÷2＝176(cm²)2×6÷2＝6(cm²)或20×60÷2＝600(mm²)4×8÷2＝16(cm²)5．略6．(1)甲＝乙(2)甲＝

5、乙(3)甲＝乙7．③、⑦8．76－13×8÷2＝24(dm²)9．(1)1800÷(24×15)＝5(kg)(2)(9＋5)×6÷2＝42(dm²)(3)(8＋11)×4÷2×45＝1710(元)1710元＞1500元不够(4)80cm＝0.8m8×8＝64(m²)0.8×0.8÷2＝0.32(m²)64÷0.32＝200(面)(5)125×72÷2÷10000＝0.45(公顷)10.8÷0.45＝24(吨)(6)0.85×10000＝8500(m²)8500÷170＝50(m)(7)9×9÷2×8＝324(m²)德育教育融入小学课堂教学的

6、有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课

7、堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，

8、可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生