《会计学基础实训》指导书

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1、《会计学基础实训》指导书　保险职业学院保险管理系黄建中编写一、编制说明为指导本课程的实训教学，实现课程的教学目的，特制定本计划，就实训教学的目的、方式、内容与时间安排、要求和考核做出规定。二、实训教学目的锻炼学生利用所学会计学的基本理论、基本方法和基本技能处理企业日常发生的经济业务、编制会计报表、利用会计信息的实际操作能力，实现课程教学中理论与实践的有机统一。三、实训教学内容与时间安排序号教学内容时间安排一准备4学时二建账10学时三填制记账凭证16学时四登账8学时五六七结账与对账编制报表总结4学时10学时4学时合计56学时四、实训教学内容第一章会计模拟

2、实训概述第二章单项模拟实训   第一节账户与复式记账第二节原始凭证填制与审核第三节记账凭证填制与汇总第四节会计账簿设置与登记第五节更正错账第六节成本计算第七节会计报表编制第八节会计档案整理与保管第三章综合模拟实训第一节记账凭证账务处理程序第二节科目汇总表账务处理程序 第一章会计模拟实训概述 一、会计模拟实训的目的会计模拟实训的目的是全面培养学生的识证能力、制证能力、登账能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过会计模拟实训，加深对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握与运用，提高会计技能，形成会计责任观念。   二、会计模拟实训的一般要求

3、   (一)对教师的要求会计模拟实训是培养和提高学生专业技能的关键，教师要认真负责，对每次实训要做到有计划、有控制、有指导、有实训成绩、有实训讲评。教师对实训课要像上正课一样，不得离开教室或实训室，对整个实训过程要作具体指导，以便学生顺利完成实训任务。(二)对学生的要求对学生的要求包括道德要求和技术性要求两个方面。1.道德要求(1)会计模拟实训的操作过程要符合会计法规。(2)会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理。(3)学生在进行会计模拟实训时，态度要端正，目的要明确，作风要踏实，操作要认真,以一个会计人员的身份参与实训。2.技术性要求

4、(1)会计凭证、会计账簿、会计报表项目的填制要准确、完整。(2)会计凭证、会计账簿、会计报表的文字、数字书写要清晰、工整、规范。(3)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制(编制)要及时。(4)会计凭证、会计账簿、会计报表的填制除按规定必须使用红墨水书写外，所有文字数字都应使用蓝(黑)墨水书写，不准使用有铅笔和圆珠笔(除复写凭证外)。(5)会计凭证、会计账簿、会计报表的操作出现错误，必须按规定方法进行更正，不得涂改、刮擦挖补或用褪色药水消除字迹。(6)会计凭证、会计账簿、会计报表等会计资料，须及时整理立卷，编制目录，装订成册，归档保管。三、会计

5、模拟实训的步骤会计模拟实训的整个过程可分为准备阶段、实训操作阶段和总结阶段。(一)实训准备阶段。1.实训指导教师应指导学生学习《会计学基础实训教程》，让学生明确各个实训的目的、要求，以及证、账、表的操作标准。2.学生须准备齐全实训所需的证、账、表、笔、算盘、印签等用品用具。(二)实训操作阶段每次实训都应在实训指导教师的具体指导下进行，学生应认真完成各次实训任务。实训的具体操作，这里以综合实训为例说明如下：1.开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。2.填制记账凭证，根据审核无误的原始凭证填制收款

6、凭证、付款凭证和转账凭证。3.登账，根据记账凭证及所附原始凭证逐笔顺序登记日记账、明细分类账和总分类账。4.结账与对账。月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细分类账和总分类账的发生额和余额，并将总分类账的余额与日记账的余额、明细账的余额核对相符。5.编制报表。月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。6.学生对所填制的凭证、账簿、报表进行系统整理，并装订成册。(三)总结阶段学生操作完毕后，实训指导教师和学生应当及时进行总结。总结工作包括：1.学生撰写实训总结报告(主要谈实训的收获)。2.实

7、训指导老师对整个实训作总评。3.实训指导老师评定学生实训成绩。四、会计实训的时间安排单项实训根据课程进度安排，如教师上完账户与复式记账一章，应安排一定时间作账户与复式记账的单项实训，其他类推。会计综合实训须在学生学完《会计学基础》全部课程后，单独安排一周时间。一周时间大致可这样安排：准备阶段半天，实训操作5天，总结半天。五、会计实训的考核会计实训是财会专业学生的必修课，实训成绩单独考核。实训成绩的考核分为合格和不合格两个等级。凡符合下列要求的，实训成绩为合格，即：1.会计凭证、会计账簿、会计报表的操作符合第二章要求。2.会计科目使用正确。

8、3.会计数据计算准确。4.会计凭证、会计账簿的摘要清楚。5.会计实训报告语句通顺。学生