中学中招东夏二中2012年中招备考方案

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1、为了保证我校2012年的中考备考工作有序进行，提高学生中考成绩，实现中考目标，结合我校实际，特拟订我校2012年中考备考工作方案：一、指导思想贯彻素质教育精神，结合我校实际，继续以新课程标准为指导，以校本教研为动力，以推进新课程改革、加强中考备考、强化教学常规管理为主线，不断探索提高课堂教学效率的有效途径和方法，积极调动一切有利因素，着眼于学生的全面发展，抓好我校2012年中考工作，确保实现我校提出“力争中考升学人数再上新台阶”的奋斗目标，力争使我校2012年中考成绩有较大幅度提升。二、学生情况分析本届学生在七年级入学时人数为127人,由于流失、转学等原因，现在九年级在校学生为85

2、人，因此，下阶段防缀的工作十分重要。又由于近几年来，我校中考成绩一直在低谷中徘徊，使得我校提高教学质量的任务更加紧迫。2011年中考成绩较好，但全县综合排名并不理想。优秀率、合格率偏低，学生个人自身发展也不平衡，这样的现状的确令人堪忧。三、教师情况分析今年我校全体九年级教师是在上学年的基础上作适当小幅度调整而成的，整体情况是：教师业务素质高，敬业精神强，有较为丰富教学经验的一线教师，象我校的数学教师赵文革、化学教师高愿生等。所有九年级教师中，中学高级教师3人，中学一级教师3人，中学二级教师4人，老中青、高中级结合，使他们各有所长，充分施展各自才能。四、优劣势分析今年我校的优势是全体

3、九年级教师是一支教学经验丰富、老中青结合的教师队伍，在去年取得一定成绩的基础上，今年干劲更足，有争取明年取得更大成绩的决心和勇气。我校的劣势是七八年级学生基础薄弱，底子差，到目前为止学生流失严重，中下等学生成绩较多，明年的中考成绩再上新台阶，确实不易。五、备考工作措施1、成立中考备考工作领导小组，加强对中考工作的领导。组长：杨书平副组长：袁建新李振组员：袁芳喜王志义赵文革彭金领刘应举袁建功胡宝霞蒋金辉高愿生袁海水中考备考领导小组负责指导我校的中考复习备考工作，协调复习进度，收集、传达中考信息，指导和协调使用中考复习资料，统一组织阶段测试及有关工作。2、加大宣传力度，形成以下共识：A

4、、时间紧，任务重；B、学科发展、学生培养做到既要统筹兼顾，也要重点突出；C、实事求是，依据各阶段的复习任务和复习目标确定不同的方法；D、围绕班主任和备课组长两个核心，形成合力。3、班主任的主要措施(1)班主任要加强做好学生的思想工作，确保教学秩序正常进行。（2）各班要营造良好的中考备考氛围。各班应根据自身的特点创造浓厚的备考氛围。有效地激励学生奋发图强，积极备考。（3）不定期召开任课教师会议，向课任教师了解班级学生上课的表现。（4）指导学生科学合理安排和利用时间，制定好备考计划，引导学生学会自我拓宽知识面，引导学生学会阶段性自我总结。不定期召开优、中、后进学生会议，了解学生对科任教

5、师上课的要求，对学校管理的要求，并及时做出调整。（5）各班要落实好班内的培养对象，班主任组织本班科任老师对其进行分析，注重学科的均衡发展，扬长(优势科目)不避短，对弱势科目进行必要的学法指导。（6）抓学生管理，做好以下工作：①抓优秀生，“响鼓重锤”。造培育优秀生的声势，适当运用心理暗示，让优秀生定位，并做到广种博收。②抓边缘生，“推拉并举”。相信每个学生都是千里马，创造条件，实施分层管理。③抓后进生，“百炼成钢”。认真分析原因，做细致工作，教给学习方法，尽量联系生活实际，使他们认识学习的价值。④抓心理辅导，“轻装上阵”。⑤重视非智力因素对考生的影响，提高学生抗干扰能力。4、备课组的

6、主要措施（1）各备课组长要带领本科组教师依靠集体力量认真研究课程标准、教材和中考说明。（2）经常与教研室、其他学校保持联系，增强教师之间，学校之间的经验交流、信息交流，保证信息畅通，共同搞好中考备考工作。（3）抓好同科老师集体备考工作，充分发挥集体的力量。（4）抓好分层教学。针对班级学生具体情况，制订相应的教学目标，采用灵活的教学方法、管理方法。（5）加强学法指导，解题技巧的训练、知识归纳能力的训练。（6）各教师最好设立“问题记录簿”等类似档案，收集复习过程中出现的问题，同科老师共同讨论探索。5、要求各课任教师要把握中考命题方向，提高备考效率，做到：①在班主任及学科组的双重领导下，

7、团结协作、齐抓共管、乐于奉献。②关注中考的信息动态，认真钻研《考试说明》。③精讲精练，找好、出好典型题目，结合应试技巧及应试心理进行针对性练习，突出讲练评的课型。每次测验结束后再针对共性问题讲评，个别问题个别解决，发现问题及时查缺补漏。④结合学生学科实际，分类指导。⑤代课教师不旷课不请假不迟到。⑥适当调整作息时间，要求学生提前半小时到校，由文科教师组织早读。6、切实做好培优转差工作九年级全体科任教师要明确各班确定的培优对象，针对本学科比较薄弱的学生利用课余时间加强课外