2011届高考政治二轮专题复习学案：专题13 生产、劳动与经营

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1、状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载【专题十三】生产、劳动与经营(知识再现+考点扫描+考题训练)一、知识再现知识点　　[来源:状*元*源Z*y*y*100K]补充　　　 　[来源Zyy100.Comm][来源:生产与消费　　生产决定消费　　[来源Zyy100.Comm]表现：生产决定消费的对象、方式、消费质量和水平，生产为消费创造动力。结论：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。　　[来源:zyy100.com]状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料

2、，更多资料请到状元源下载。状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载zyy100.com]　发展生产满足消费　　[来源:zyy100.com]消费对生产有反作用　　消费是生产的目的；消费具有导向作用（消费新需求对生产调整和升级有导向作用）；消费创造新的劳动力，提高劳动力质量；新的消费热点能带动一个产业的出现和成长。扩大内需的理论依据　　21世纪教育网www.ks5u.com社会再生产　　生产（决定作用）、分配和交换（桥梁、纽带）、消费（最终目的和动力）。四个环节都是以市场为基

3、础，“经济生活”整体大力发展生产力　　　原因理论依据：物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。　现实依据：解决我国的主要矛盾（人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾）；社会主义的本质要求（通过解放和发展生产力，最终实现全社会的共同富裕）。（注意共同富裕与部分先富的关系）意义（三个只有…才能）只有大力发展生产力，才能为巩固社会主义制度建立雄厚的物质技术基础，才能缩小与发达国家的差距，充分显示社会主义的优越性，才能不断增强综合国力，提高我国的国际地位（与邓小平“三个有利于”标准的一致性）。　　如何做以经济建设为中心；进行社会主义

4、改革；发展科技、提高劳动者素质（尊重知识尊重人才尊重劳动）　 　　 　我国的基本经济制度　是什么　　公有制为主体，多种所有制经济共同发展　　　 　　  　公有制　　地位　　是社会主义的根本经济特征，是社会主义经济制度的基础　　公有制主体地位的表现：公有资产在社会总资产中占优势（就全国而言）；　国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用（主要体现在控制力强）　 　　 　　 　范围　　　 　国有经济　　地位：国有经济是国民经济的支柱　　作用：掌握国民经济的命脉，在国民经济中起主导作用　　意义：有利于发挥社会主义制度的优越性，有利于增强我国经济实

5、力、国防实力和民族凝聚力，有利于提高我国的国际地位　　集体经济　　作用：有利于实现共同富裕，可以广泛吸收社会资金，缓解就业压力，增加公共积累和国家税收　　混合所有制经济中的国有成分和集体成分　　实现形式多样化　　股份制、股份合作制。——股份制是公有制的主要实现形式　　实行股份制的意义：可以增强公有制经济的活力，提高企业和资本的运作效率，扩大公有资本的支配范围，增强公有制的主体作用　　非公有制经济　　范围　　个体经济、私营经济、外资经济、混合经济中的非公有部分　　地位　　是社会主义市场经济的重要组成部分（分清社会主义经济与社会主义市场经济）　　作

6、用　　促进生产发展、扩大就业、活跃市场、增加财政收入、提高综合经济实力（外资经济：有利于引进资金技术管理经验，出口）　　政策态度　　毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展　　状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。状元源http://zyy100.com/免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的原因　　由社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况决定；　　是社会主义的本质要求　　符合“三个有利于”：有利于生产力发展，有利于增强综

7、合国力，有利于提高人民生活水平　　如何坚持　　大力发展公有制经济，巩固公有制的主体地位；毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济发展；　　使各种所有制经济在市场竞争中发挥各自优势，相互促进，共同发展，统一于社会主义现代化建设的进程中。　　　 　　 　　企业　　含义　　企业是以营利为目的而从事生产经营活动，向社会提供商品或服务的经济组织　　地位　　市场经济活动的主要参加者，国民经济的细胞　　组织形式　　公司制、个人独资企业和合伙企业。公司制是现代企业主要的典型的组织形式　　　 公司　　含义　　公司是依法设立的，全部资本由股东出资，以营利为目的的企业

8、法人　　法定形式　　有限责任公司、股份有限公司（主要区别）　　公司经营成功的因素　　（1）正确的经营战略——公司经营航标；　　（2）依靠技术进步，科学