天津市南开中学2010届高考模拟试卷语文

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1、2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津市南开中学模拟卷)——语文绝密★启用前2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津市南开中学模拟卷)语文本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分,共150分,考试用时150分钟。第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6至13页。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利!第Ⅰ卷注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考号、科目涂写在答题卡上,并在规定位置粘贴考试用条形码。2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。3.本卷

2、共11小题,每小题3分,共33分。一、(12分)1.下列词语的字音、字形有两个错误的一组是A.谙练(ān)麇集(qún)巨擘(bò)幡然悔悟(fān)B.证券(quàn)罹难(lí)抵毁(dǐ)提纲挈领(qiè)C.赝品(yàn)纰缪(pī)眩晕(xuàn)分道扬镳(biāo)D.翩跹(qiān)庚毙(yǔ)香蕈(xùn)循私舞弊(xùn)2.依次填入下面横线处的词,最恰当的一项是①这篇社论指出:要得到人民群众的和支持,不是发出几个号召就能解决的,必须有正确的政策。②扮演屈原的那个演员,无论是表情还是服装都很屈原的身份。③国家煤矿安全

3、监察局近日下发紧急通知,要求切实加强瓦斯治理煤矿重特大事故的发生。④达不到质量标准的产品,就不能接收,将对国家造成不应有的损失。A.拥护吻合遏止对于/否则B.拥戴吻合遏止关于/因为C.拥戴契合遏制关于/因为D.拥护契合遏制对于/否则语文第15页(共13页)2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津市南开中学模拟卷)——语文3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是A.投资做生意者,也许今天身无长物,明天却摇身一变而成为暴发户,但商场失意、血本无归、倾家荡产者也不乏其人。B.贪官们在贪污之初往往心有余悸,半遮半掩;趟惯了浑水,很快就厚

4、颜无耻了。C.每次返校前,父母总要给够一周用的零花钱,可他并不是一个能够从长计议的人,常常不到周四钱就花完了。D.中国在渤海湾地区发现储量规模达10亿吨的大油田,喜讯传来,人们无不拍手称快。4.下列各句中,没有语病的一项是A.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒,除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外,更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。B.英国雷丁大学一位名叫朱利安•文森特的生物学家和一位复合材料专家领导的科研小组正在从事这项研究。C.青年作家残雪认为鲁迅的作品实现了一种“突破”,而《故事新编》中的

5、《铸剑》则使这种创造达到了登峰造极。D.滨江市金龙娱乐城火灾事故造成的经济损失严重,据有关人士保守估计,直接损失至少在六千万元以上。二、(9分)阅读下面的文字,完成5~7题。在不同文明间的交往交流中,语言从来就是变动不居的。从理论上说,语言交流应该是彼此平等、互相影响的,每种方言都有平等挤进“中心”的权利,不同文明间的交流应该对等地相互吸收“外来语”。实际上,语言也十分“势利”,根本不可能完全“平等”。语言发展演变的历史表明,往往是政治、文化中心或经济发达地区的方言才有权变成“官话”、“普通话”,其他方言只能蛰居“边缘”,难登大雅之堂

6、。同样,“外来语”更多也是先进”向“落后”的“边缘”渗透、侵入,逆向流动者绝少,后者不得不深受前者影响。如不少北京的方言或流行语之所以能在全国迅速流行,成为“普通话”,只因为北京处在政治、文化中心。近代许多沪语能突破“边缘”进入“中心”,因为上海是商埠首开之地,且日渐成为经济中心,总是风气先得。人们往往没有意识到,我们现在以为很“普通”的,早就习以为常时时脱口而出的“滑头”、“流氓”、“盯梢”、“出风头”、“寻开心”、“阴阳怪气”等词语,若查书一看,原本竟都是上海方言。而今日粤语的情形亦颇有些类似。改革开放以来,广东得风气之先,南风渐

7、盛,于是“粤味普通话”也随粤菜一道北上,如“买单”、“搞定”、“生猛”等,已渐渐成为“普通话”。现在“港台腔”颇受责难,其实“港台腔”不也是我们统一的中国的“方言”之一种吗?例如现在越来越多的青少年用“港台腔”的““语文第15页(共13页)2010年普通高等学校招生全国统一考试(天津市南开中学模拟卷)——语文耶——!”“哇——!”代替“哎哟——!”来表示惊叹,引起了一些尖锐的批评责难。其实,被视为“惊叹”之“正统表达”的“哎哟”也并非古来如此,一成不变。如要“正统”,只能回到不是“噫吁嘻——!”就是“乌呼哀哉——!”的时代。几年前,我

8、就曾撰文,主张不妨用“听取蛙声一片”那般宽舒闲淡心态,来“听取‘哇’声一片”。此次万众瞩目的“胡连会”新闻公报就说,“正视现实,开创未来”是国共两党的共同“体认”,胡总书记与连主席决定共同发布“两岸和平发展共同愿景”。这

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