冀教版语文七下护钟教案(2

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1、课题护钟课型新授课时2执笔审核年级学科语文学习目标1、掌握作者及《红旗谱》的相关知识。2、了解故事发生的时代背景。3、分析小说的情节、人物、环境描写的特点,深入理解作品的思想内容。4、体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。教学重点难点1、学会分析小说的人物形象、体会环境描写的特点,深入理解作品的思想内容。2、体会老一代农民对封建剥削压迫的觉醒和反抗精神。教学过程教学储备:1、背景资料:清朝末年,滹沱河上锁井镇的恶霸地主冯兰池,为了霸占四十八亩官地,要砸掉河神庙的古钟,因为钟上铭刻这土地所有权归功的铭文。农民们焦急、气愤

2、又无可奈何。朱老巩提铡刀上堤阻拦,但中了调虎离山之计,古钟被砸,朱老巩愤怒之极,吐血身亡。他叮嘱儿子:“记住咱穷人与地主势不两立,要为我报仇。”朱老巩舍命护钟的慷慨壮举,作为这部小说的楔子,概括了旧时代老一辈农民自发反抗的斗争方式的必然结局。由于没有无产阶级政党的领导,朱老巩单枪匹马,光着膀子拼命,不可能挣脱地主阶级的锁链,但老一代仇恨的火种深深地埋进了下一代的心底,也解开了农民葛民的大风暴的序幕。2、《红旗谱》内容简介《红旗谱》是一部反映北方农民革命运动的史诗式作品。它在大革命失败前后十年革命斗争的历史背景下,通过冀中平原两

3、家农民三代人和一家地主两代人的尖锐矛盾斗争,反映了他们由单枪匹马的自发反抗到有组织、有领导的自觉斗争的过程。课文《护钟》节选的便是小说的开头部分。3、梁斌的相关资料梁斌(1914~1996),原名梁维周,河北省蠡县人,现代作家,主要作品有《红旗谱》,播火记》,1935年发表第一篇小说《夜之交流》,1937年5月,梁斌加人中国共产党。1938写出《千里堤》等剧本以及短篇小说《三个布尔什维克的爸爸》,后又据此改成中篇小说《父亲》,成为《红旗谱》的雏形。20世纪50年代后期,梁斌经过二十余年的酝酿和探索,成功创作了长篇小说《红旗谱》

4、。作品问世,宛如平地一声春雷震动文坛,很快被改成电影。朱老忠、朱老明、严志和、大贵、运涛等农民运动的骨干和贵他娘、运涛他娘、春兰等朴实勤劳的农村妇女一时成为妇孺皆知的人物,作品影响走向海外,在世界文坛赢得很高的声誉。《红旗谱》等三部作品被人们誉为“折射时代风云的一面镜子”。备注:教学过程预习、导学1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字滹沱()霓()虹撅起()小胡髭()摩挲()欺侮()提防()铡刀()窗líng()é()诈锃明()汩汩()矗立()你觉得还有那些字需要掌握请写出来2了解小说的相关知识(1)、小说的定义:(2)、小说

5、有三个要素:(3)、小说中常见表现手法(4)、小说的环境描写的分类及作用(5)、小说的情节:(6)、人物形象描写的方法3本文的时代背景如何?从哪些内容中可以看出来?4小说中写了几个人物?二、交流研讨(小组讨论,理清文章的脉络,小组展开竞赛,看那组回答的最棒。)(15分钟)(1)、理清小说的三要素:人物:环境:故事情节:第一部分:(1段)第二部分:(2段--80段)第三部分:(81段-86段)(二)人物形象分析朱老巩严老祥、备注:教学过程冯兰池严老尚课堂练习1.给下列加点字注音。锃明(  ) 胡髭(  ) 肩胛(  ) 讹诈( 

6、 )2.指出下列句子的描写方法。(1)老祥大伯打嘴上拿下旱烟袋,扬起下巴,眨巴着眼睛……()(2)朱老巩说:“不,到了这个节骨眼儿上,就得跟他弄清楚!”()(3)冯兰池看朱老巩恼得像狮子一样,心里说:“他真格儿要想跟我动武?”()(4)朱老巩……闪开衣裳,脱了个大光膀子。小辫子盘在头顶上,总了个搪扭儿。()3、中考连接我们燕赵古称多感慨悲歌之士,有许多像朱老巩这样侠肝义胆的人士,试举例。备注:课后反思XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题:《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人:2018

7、年3月23日(第3周)内容随着我国小学德育教育不断提档升级,在小学课堂教学中进行德育渗透,日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段,是学生形成自身道德体系的关键时期,利用小学课堂教学开展德育教育,可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中,蕴含着大量的德育知识与德育教育资源,如何将德育教育与课堂教学有机融合,是现代德育教学探索的主要方向,同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围,充分利用教学资源9在小学教育阶段,课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程

8、中,最为重要的就是要打造新型民主课堂,让学生在课堂中准确找到自己的位置,明确自身在课堂以及生活中权利义务,强化提升个人道德意识,构建自身的认知体系。在小学教学课堂上,教师要向学生灌输道德意识,在向学生提出要求的过程当中,要构建平等的话语体系,与学生进行平等对话,共同探讨和研究

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