基于抛锚式教学形式的“军事理论”图示教学模型构建

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1、精选公文范文管理资料基于抛锚式教学形式的“军事理论”图示教学模型构建[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料　　“在普通高校对大学生进行军事技能训练和“军事理论”教学，是一项具有战略意义的国防决策”。高校“军事理论”教程是对人类战争历史的总结和对当今国际国内军事问题、国防现实问题的认识，具有内容丰富、教育性强等特点，拥有丰富的客观背景和理论内涵，在强化大学生国防意识和爱国主义教育方面具有的价值是高校其他学科不可替代的。然而当前“军事理论”课堂教学的效果并不理想，影响了高校国防教育目标和价值的实现。如何改进“军事理论”的教学方法和手段，深入研究“军事理论”教学内容

2、，以简明直观、一目了然的形式呈现给学生，提高教学效果，是高校国防教育工作者面临的一个重要课题。　　探索基于抛锚式教学模式“军事理论”教学图示模型的构建及实施问题，正是立足于解决当前高校“军事理论”教学存在的问题，发挥抛锚式教学模式和图示教学法在培养学生国防意识方面的理论和实践作用，从而更加有效地加强高校的国防教育工作。　　1“军事理论”教学中存在的主要问题　　1.1对“军事理论”教学的指导思想和教学目的缺乏应有的认识　　“军事理论”教学的指导思想和教学目的在《军事理论教程》中均有规定和要求，它是引导“军事理论”教学基本方向和步入正常渠道的准则，也是实现“军事理论”意义和价值的保

3、证。然而，当前“军事理论”教学过程中未能全面贯彻“军事理论”教学的指导思想，围绕教学目标优化组织教学活动。具体而言，主要表现在以下方面:　　①未能较好把握“军事理论”的特点，了解其优势，造成教学方法刻板、陈旧，缺乏灵活性和创新性。②[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料热衷于讲授热点问题、敏感问题，但又未能把这些问题和培养学生的国防观念相结合，切实反映军事课教学的思想性和政治性。　　1.2没有针对“军事理论”课程特点进行教学　　“军事理论”课堂教学并不是简单地对学生传授知识、研究军事学术问题，而是要使学生在了解“军事理论”知识的基础上，帮助其转变思想认识，达到

4、提高思想觉悟和综合分析问题能力的目的，这就要求教学活动要全面结合“军事理论”的教学目的和要求，规范课堂教学内容，明确“军事理论”教学大纲和教材中各个课题的基本内容及其重点，正确处理好不断变化的国际国内军事斗争形势和学生国防意识方面出现的新问题等。　　从军事理论与战争实践联系紧密的特性和规范课堂教学要求角度分析，当前高校“军事理论”教学在内容方面的存在的主要问题有以下几点:①[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料对教材中各部分内容的特点以及其对学生国防意识的影响缺乏分析，偏于一般性的知识传授，影响“军事理论”教学效应的转化。②忽视课堂讲授内容规范化的要求，没有严

5、格按照教学大纲和教材的要求实施教学，仅依据个人好恶取舍，教学的自由度和随意性过大，课堂讲授内容过多且杂乱，追求热点问题，从而造成教学偏离课程目标要求的现象。　　1.3[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料“军事理论”教学方法陈旧、单一　　长期以来，传统的理论灌输模式是“军事理论”教学最主要的教学方式，它严重制约了“军事理论”教学质量的提高，挫伤了学生学习“军事理论”的积极性和主动性。造成这种现象的主要原因是没有充分认识教学方法在完成教学任务、实现教学目的过程中的意义，没有充分认识到恰当的教学方法是育人更有成效的重要保证。要在有限的“军事理论”教学时间内，帮助学

6、生转变思想认识，培养国防观念和意识，必须改进传统的教学方法。只有充分利用现代教育理论和教育技术的各种手段，开发更加行之有效的、适合当前大学生心理特点的教学方法，才能较好实现“军事理论”教学目标。　　2抛锚式教学模式在“军事理论”图示教学中的作用　　抛锚式教学模式是在建构主义主张的“情景式教学”思想的基础上发展而来，是影响现代教学的一种重要理论。它在图示教学中的重要作用，就是以“锚”的设计理念，把教学所要明确的关键问题和知识主题，以富有感染力的军事图片、符号和文字构成图示方式，将军事知识及其概念体系、历史现象或本质特征揭示出来，为学生“意义建构”指明方向，从而实现培养学生国防意识

7、、激发学生爱国热情的教学目标。　　2.1[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料有利于更有效选择“军事理论”教学内容　　抛锚式教学模式的核心和灵魂是“锚”的设计，它要求从所学内容中选取一些最基本的概念、原理、方法和过程作为当前所学知识的主题，进而为学生的“意义建构”指明方向。这样对于学习者而言，既突出了学习的重点，又提高了学习效果，同时也为图示设计提供了行之有效的关键内容。　　2.2有利于优化“军事理论”图示教学设计　　毋庸置疑，抛锚式教学模式固定的教学环节，规范化的教学程式