第14课 物质生活与习俗的变迁学案

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1、中学高一年级历史学科导学案课题第14课物质生活与习俗的变迁编写人审定人授课时间一、学习目标:1.了解近代以来人们服饰变迁,饮食变化和社会习俗的变化。2.了解中国近代以来交通和通讯工具发展与更新的过程和突出表现。3.探讨影响物质生活和社会习俗变化的因素。二、学习重点:近代以来我国在社会生活和习俗领域的变化三、学习难点:影响物质生活和社会习俗变化的因素四、学习方法:自主学习,合作探究五、学习过程:学习内容个人完善第14课物质生活与习俗的变迁自学指导 鸦片战争前鸦片战争后新中国成立后20世纪50—70年代改革开放以后物质生活衣长袍马褂、布衣①__________进入

2、中国城市的百姓生活;②_________以后,中山装;③20世纪二三十年代,五花八门,西服、粗布大衫、旗袍、学生装、裙子;①衣着朴素;②服装颜色以灰蓝色调为主;③单一款式;①服装颜色从灰蓝色调为主变为__________;②从单一款式走向____;食满汉美食、粗食开始出现_______、面包房、咖啡店;食物比较简单①1987年,基本解决温饱问题;②“_____”丰富了百姓的餐桌;住深宅大院普通民居西方建筑样式在中国传统民居中引人注目,一些官员和商人也建起欧式洋房或中西合璧的豪宅城市住房比较拥挤①城市高楼鳞次栉比,人均面积增加;1995年,“_________”

3、;②4农民兴建新房,楼房比比皆是;社会风俗①戊戌变法时期:__派主张“_______”“废止缠足”,改革传统的婚姻制度;②____成立后:颁布剪辩易服和废止缠足等法令;③婚丧仪式由繁琐愚昧,改为简约文明;①休闲娱乐成为人们日常生活的一部分,体育活动、外出旅游;②新的社会风尚在逐步形成,注重环保、讲究卫生、赈济灾区;问题探究 1、为何改革开放前人们购物时要一些票证才能买得到东西?而现在我们购物时又不用这些票证了呢?2、近代以来我国人民物质生活与习俗为什么会发生如此大的变化?巩固练习1.中国近代前期大城市里逐渐取消“大人”、“老爷”称呼,代之以“先生”、“同志”;

4、禁止蓄辫、缠足、赌博;用握手、鞠躬取代了跪拜礼。这些现象出现的主要原因有()①清政府的大力提倡②中共的大力宣传③西方民主思想的影响④自然经济的彻底瓦解⑤中国民族资本主义的产生和发展A.①②③B.②③④c.③④⑤D.③⑤2.下列哪一生活现象不能反映中西文化的碰撞与交汇()A.中山装和旗袍出现B.照相馆的出现C.中西大菜D.长拜作揖礼仪3.上海是近代人们生活习俗变化最大的地方,这主要是因为上海( )4A.经济发达B.交通便利C.开放早,受外国影响大D.人才集中4.以下是《申报·自由女子之新婚谈》中一段关于“文明婚礼”的描述:“梳一东洋头,披件西式衣,穿双西式履,凡

5、凤冠霞帔、锦衣绣裙、红鞋绿袜一律不用;昂然登舆,香花簇拥,四无障碍,无须伪啼假哭,扶持背负;宣读婚约,互换戒指,才一鞠躬,即携手而归,无傧相催请跪拜起立之烦。”出现这样婚礼的原因不包括()A.近代西方思想的传播B.近代教育的发展促进人们思想观念的改变C.中国封建制度的结束D.近代工业文明的发展5.读下列广告:“女学生周某某,现年28岁,------毕业于美国女子大学。现执教于京师某女子学校。------自悬牌之日起,至民国8年1月止,某男如有与某某同等之能力及资产者,每日午后至6时,为会谈期。”对此材料评论正确的有()①其背景为辛亥革命后,临时政府主张婚姻自由

6、②反映当时一些女青年思想解放③这一现象多出现于中国的大中城市④体现了西方近代进步思想对中国社会的影响A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④6.“肥料袋做裤,省钱又省布,前面印‘日本’,后面是‘尿素’”。这首上个世纪六七十年代流行的民谣揭示了当时部分中国人的服饰形象。浸透汗水、打着补丁的咔叽布工装,斜纹布军装,洗得发白的中山装,共同引领着七十年代朴素、单调的服装潮流。产生这种现象的主要原因是()①当时商品供应匮乏,穿衣还主要停留在遮身御寒上②受当时政治环境的影响③人们不喜欢穿着打扮④受民国时期服饰的影响A.①②③B.②③④C.①②D.①③④7.(08年江苏高

7、考试题)1869年,《教会新报》的一篇文章写道:“外国生产皆归男医接生,虽经此例,似不成规矩。……男归男医,女归女医,岂不至善也!”材料反映出当时的中国()A.虽已开放,但人们思想还比较保守B.西方男女平等观念逐渐深入人心C.旧的风俗习惯受到西方民主思潮的冲击D.人们难以接受西方医学知识8.康有为、梁启超等主张改变婚姻依赖“父母之命,媒妁之言”的旧习,提倡“夫妇择偶判妻,皆由两厢情愿”,他们还主张废除缠足。辛亥革命后,南京临时政府颁布法令禁止缠足。这些在当时的主要意义是()①有利于铲除社会陋习,树立社会新风②促使人们的精神面貌发生了变化③提高了妇女的地位,实现

8、了男女平等④动摇了封建正统思想的统治地

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