幼儿园一日生活制度

幼儿园一日生活制度

ID:12382340

大小:28.92 KB

页数:14页

时间:2018-07-16

幼儿园一日生活制度_第1页
幼儿园一日生活制度_第2页
幼儿园一日生活制度_第3页
幼儿园一日生活制度_第4页
幼儿园一日生活制度_第5页
资源描述:

《幼儿园一日生活制度》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、一日生活制度为了科学合理的安排幼儿一日生活,使幼儿身心健康和谐发展,培养幼儿良好的生活、学习习惯,使幼儿在体、智、德美全方面提高,特制定幼儿一日生活制度。  一、晨检、认真做好幼儿园的接待工作,检查幼儿有无发病,带药情况,有无外伤,有无携带危险物品等。  二、教育活动1、教室要认真备课、刻苦钻研教材,做好课前准备工作。  2、在活动中了解和发现幼儿的兴趣与要求,正确的启发和引导,做到因材施教,做好随机教育。  3、配课教师要按时配课。  三、喝水1、教师要根据季节变化供应冷暖适度的开水,夏季凉,

2、冬季要保温。  2、按时组织幼儿集体喝水,除此以外要求幼儿用自己的杯子随渴随喝。  3、不能阻止幼儿饮水,不催促幼儿快喝,对不爱喝水喝不敢要求喝水的幼儿要多加关照,经常提醒他们喝水。  四、课间操1、按时做操,做操前教师要仔细检查每位幼儿的衣服、鞋帽,做好防寒、防暑及安全检查工作。  2、教师示范动作要准确,要求幼儿动作要到位。  3、严禁大声训斥或粗暴动作对待幼儿。  五、户外活动1、保证幼儿每天户外活动时间在2小时以上,其中有组织的户外活动时间为:中班20分钟,大班30分钟。  2、注意幼儿

3、安全,在活动中幼儿不能离开老师的视线。  3、教师要为幼儿创设活动条件,(如场地、器材等)游戏的内容丰富多彩。  4、在游戏过程中教师要积极引导、认真观察,严防意外事故的发生。  六、活动区活动:  1、保证幼儿活动区活动时间。  2、为幼儿创设良好的活动空间喝丰富的活动区角,准备充足的活动材料。  3、在游戏活动中,教师要巡回指导,提供帮助,保证幼儿安全。  七、离园1、做好离园前的准备工作(如整理衣物、洗手、洗脸等)教师做到对每名幼儿心中有数。  2、把每位幼儿亲自送到家长手中,如果不是本人

4、家长接孩子,教师必须索取委托证,否则不能让其带走幼儿。幼儿园膳食管理制度一、幼儿伙食实行民主管理,成立膳食领导小组。明确膳食专人负责,编制膳食计划,安排好每周食谱并及早公布于家长。并定期召开伙委会,不断改进工作,提高膳食质量。二、炊事人员及办公室人员每两周制定幼儿食谱,食物的调配力求做到平衡,主副食品种多样,并定期计算幼儿进食量和营养素摄取量。三、伙食费专款专用,教职工伙食和幼儿伙食严格分开。四、食堂工作人员树立为幼儿、教职工服务的思想,严守纪律,坚守岗位,分工明确,友好合作。五、严格执行食品卫

5、生法,不购变质食物,妥善保管剩余食物,不食用变质食物。六、购买食物要精打细算,不许拿回扣,不许为私人代购食物,帐目日清周结。七、严格食品保管制度,库房由专人保管,建立出入库帐目,食堂炊具用具未经领导批准不得外借。八、严格食物验收制度,未经验收不得入帐,不符合幼儿卫生的食物坚决退换。九、严格开饭时间,用膳人员应在规定时间和地点用膳,不得将食物带走。十、保持厨房清洁卫生,炊具、餐具、食具应洗涮干净、一餐一消毒。十一、炊管人员定期召开业务会议,虚心听取群众意见,提高烹调技术,讲究科学烹调 。十二、严格

6、执行幼儿的作息制度,按时供给饭菜、点心,两餐间隔不少于三个半小时。十三、不吃变质不新鲜的食物,,做好食物24小时留样工作。体格锻炼制度(一)要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然条件锻炼幼儿的体格。  (二)在正常气候条件下,应保证幼儿充足的户外活动时间,每天1-2小时,加强冬季锻炼。  (三)要有组织地经常开展适合幼儿身心特点的游戏及体育活动,要重视二岁以下婴幼儿的体格锻炼,每天给幼儿做1-2次保健操,幼儿做1-2次体操或活动性游戏。  (四)按幼儿的年龄特点和体质安排锻炼内容,掌握适当地运

7、动量,不强求一律。锻炼的时间由少到多,动作由简单到复杂,循序渐进,逐步提高运动强度。  (五)按幼儿的年龄制定锻炼计划。锻炼前应做好活动场地、器械、幼儿穿着等准备工作。锻炼过程中应注意保护幼儿的安全,做好保育护理,观察幼儿的反应,出现异常情况立即停止锻炼及时处理。锻炼结束后应观察幼儿精神,食欲、睡眠等情况,保证水的供给。  (六)遵守合理的生活作息制度,注意锻炼与保健、营养、护理的结合。对体弱的幼儿要给予特殊的照顾,幼儿有病时暂停锻炼。在正常天气下,要有充足的户外活动时间,每天坚持二小时以上户外

8、活动,加强冬季锻炼。  (七)要创造条件,充分利用日光、空气、水等自然因素,有计划地锻炼幼儿体格。  (八)要有组织、有计划地开展适合幼儿特点的游戏及体育活动,尤其要重视小年龄幼儿的体格锻炼。  (九)锻炼要经常和循序渐进,活动内容和活动量要适合各年龄班幼儿的特点。对个别体弱幼儿要给以特殊照顾。  (十)在体育活动中,教师要注意分层指导,保证每位幼儿动作发展、体质增强,并在幼儿体育活动时,二位教师须同时参与。卫生与消毒制度1、严格执行镇中心校有关卫生消毒规定,不得擅自更改药品种类及消毒次数。  

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。