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时间:2018-07-16
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1、小学四年级上学期体育教学计划阴平中心小学刘诚一、学生分析小学四年级的学生组织纪律性较强、情绪变化较大,运动能力有一定发展,上课喜欢玩,运动系统发育不成熟,肌肉力量和协调性较差,想象创造力丰富,学习兴趣易激发。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。将学生身心作为一个整体,通过合理的运动实践,在不断克服困难体验运动乐趣;提高运动技能,培养健康和愉快生活的态度,通过从事适宜的运动,了解自己的身体变化,增强体质,培养坚强的意志。二、教学目标及重难点二、教学目标:1、具有积极参与体育活动的态度和行为:学生将能够乐于
2、参加各种游戏活动;认真上好体育课。用科学的方法参与体育活动2、获得运动基础知识;学习和应用运用技能:学生将能够:在球类游戏中做出单个动作,如拍球、运球等;做出基本体操的动作;做出单一的体操动作,如滚翻、劈叉等;安全地进行体育活动.获得野外活动的基本技能。3、形成正确的身体姿势;发展体能(发展柔韧、反应、灵敏和协调能力);具有关注身体和健康的意识。4、学会通过体育活动等方法调空情绪学生能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;观察并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。5、通过体育锻
3、炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。教学重点:分腿腾越;沙包掷远;50米*8或400米跑 教学难点:体操技巧;蹲距式跳远三、教材分析:小学四年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径(跑、跳、投),体操、游戏、篮球等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高;并挖掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。本册教材内容有:体育基础知识、田径类的蹲距式跳远和投掷沙包实心球、体操(分腿腾越前后滚翻仰卧推起城桥屈体悬垂摆动)、小足球游
4、戏、韵律体操及民族传统体育的武术基本知识和基本功,队列练习(分队合队 交叉行进 错肩行进 半面左右转跑步立定)还有各种走跑的练习(400米跑 50*8往返跑 50米快速跑和25米往返跑)。四:课时安排每课2课时,预计40课时五、教学措施及注意事项1、采用主题教学、情景教学等方法,充分发挥游戏活动的作用,激发学生参与体育活动的兴趣。2、小学生好胜心强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。3、因材施教,以增强学生的自信心,在运动中享受到锻炼的乐趣。4、高年级的学生可采用一些分组轮换的[NextPage]方法,由小组长带领进行练习,充分发挥小组长的带头作用。六、进度表教材
5、内容全年时数第一学期第二学期百分比时数课次时数课次教材分配体育卫生保健基础知识(常识)1420777713%跑发展跑能力的练习131232%快速跑3535400米跑3635800--1000米走跑交替4824跳发展跳跃能力练习924蹲踞式跳远47跨越式跳高35投发展投能力练习60.510.51实心球3724体操小学生广播体操13121212%跳长绳、跳短绳3525跪跳起3636游戏15519103214%发展身体素质练习536246%球类小足球、小篮球10510599%武术民族传统体育韵律体操和舞蹈选用教材游泳16888814%总计1085454考察项目第一学期快速跑蹲踞式跳远
6、第二学期跨越式跳高双手后抛实心球时间周次教学内容课时教具9.3至9.31第一周课堂常规游戏1复习小学生广播体操游戏1录音机复习小学生广播体操发展跑能力的练习1录音机第二周素质练习游戏1800--1000米走跑交替小足球1足球800--1000米走跑交替游戏1第三周800--1000米走跑交替游戏1小足球游戏1足球身体素质练习游戏1第四周800--1000米走跑交替游戏1身体素质练习游戏1400米耐久跑游戏110.1至11.4第六周400米耐久跑跳绳1跳绳400米耐久跑小篮球1篮球跪跳起游戏1垫子第七周跪跳起素质练习1垫子跪跳起素质练习1垫子跪跳起游戏1垫子第八周400米耐久跑游
7、戏1400米耐久跑跳绳1跳绳跪跳起游戏1垫子第九周跪跳起游戏1垫子实心球游戏1实心球实心球发展投的能力练习1实心球11.5至11.31第10周素质练习游戏1快速跑游戏1快速跑小篮球1篮球快速跑立定跳1第11周跨越式跳高立定跳1跳高架厚垫子跨越式跳高游戏1跳高架厚垫子第12周游泳游戏1实心球游戏1实心球实心球游戏1实心球第13周游泳游戏1快速跑小篮球1篮球快速跑小篮球1篮球12.1至12.31第14周游泳游戏1跳绳游戏1跳绳跨越式跳高接力跑1跳高架厚垫子第15周游泳游戏小篮球1篮球跨越式
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