大学生职业生涯规划范文

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1、第17页共17页17第17页共17页一“为梦想而奋斗”规划准备篇17第17页共17页●知己篇：1.客观探究自我1.1个性特征分析~~~~~~~~~~~~~41.2兴趣爱好分析~~~~~~~~~~~~~41.3能力分析~~~~~~~~~~~~~~~~~41.4价值观分析~~~~~~~~~~~~~~~~41.5对未来的期望~~~~~~~~~~~~~~42.360°评估自我评价~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5家人评价~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~5亲密朋友评价~~~~~~~~~~~~~~~~6老师和朋友的评价~~~~~~~~~~~63.职业生涯规划测评报告3.1职业兴趣

2、探索~~~~~~~~~~~~~73.2职业人格探索~~~~~~~~~~~~~73.3职业价值观探~~~~~~~~~~~~84.自我认知小结~~~~~~~~~~~~~~~~8●知彼篇：1.职业规划内外环境分析1.1家庭环境分析~~~~~~~~101.2学校环境分析~~~~~~~~101.3当前社会分析~~~~~~~~101.4职业环境分析~~~~~~~~116.SWOT分析~~~~~~~~~~~~~~~~~~127.职业目标的确定~~~~~~~~~~~~~~1317第17页共17页三.“为梦想而奋斗”实施篇★短期目标详细行动计划2010年（18岁）—2013年（21岁）~~~~~~~~

3、14★中期目标详细行动计划2013年（21岁）—2016年（24岁）~~~~~~~~~~15★中长期目标详细行动计划2016年（24岁）—2022年（30岁））~~~~~~~~~16★长期目标详细行动计划2022年（30岁）—2032年（40岁）~~~~~~~~~~~~~~1617第17页共17页知己1.客观探究自我1.1个性特征分析：★性格开朗、直爽，善于交际，待人热情、乐于助人，心直口快。★随和、平易近人、脾气很好、基本不生气。生气就是拿别人的过错来惩罚自己。★好学，勤奋，有韧劲，百折不饶，但在做事上很多时候太完美主义，愿意教导别人而且一般喜欢与人而不是与事物打交道★很爱幻想，做

4、事有韧劲没恒心，1.2兴趣爱好分析：★喜欢画画。跟老师学过一段时间，有一定的基础，现在学生会宣传部，希望在这方面还能有所进步★喜欢将平时的每一笔收入与支出都记入一本专用笔记本上。★爱好打排球。她可以训练我的反应能力并能增强我的团队合作精神。★爱好练硬笔书法。坚持每天都练。可以增强我的耐心和恒心。还可以使我心平气和、气定神闲。益处多多！1.3能力分析：能力优势能力弱势●富于冒险精神，做事果断。重实际。●作认真勤奋，踏踏实实。不骄不躁。讲求原则。●做事谨慎小心，不冲动，稳步前行。●对待别人比较细心、有耐心。喜欢交流。于新事物的好奇心和探索欲望很强●不够机智，有时甚至有点迂。变通能力不强。

5、●还没发现具有领导才能。●不善于全面系统地分析并解决问题。做事易根据以往的经验，没有创新性。●动手能力不够。做事很懒散1.4价值观分析：人生价值观：坚信“有志者事竟成”。相信通过自身的刻苦努力，必定可以到达成功的彼岸。选择我所热爱的,热爱我所选择的!职业价值观：事业型兼社会型。喜欢具有稳定收入的工作。不善于经商冒风险，也不善于科学研究。无论是不是自己向往的感兴趣的工作，只要在自己的工作岗位上尽忠职守，尽善尽职。相信都可以把工作做好。1.5对未来的期望：对未来充满信心，相信自己的能力。奋斗的路上肯定会有各种各样的困难与挫折。但是，不经历风雨怎能见彩虹。阳光总在风雨后。相信自己！17第1

6、7页共17页2.360°评估：优点:360°评估家人评价:懂礼貌为人诚实自信有爱心注重自我道德品质积极向上不怕困难肯吃苦耐劳亲密朋友评价:性格随和开朗直爽待人热情天真活泼真实善良心态平和乐观向上乐于助人目标明确持之以恒勤奋认真有责任心很上进实习银行同事评价:遵守纪律工作积极配合做事认真自我评价:待人随和比较细心有上进心有责任感为人踏实善听他人意见老师和同学评价:性格开朗有亲切感学习认真踏踏实实有上进心不怕挫折目标明确持之以恒为实现奋斗目标而坚持不懈17第17页共17页缺点:360°评估家人评价:有些想法不切实际有点好高骛远学习方法不是很正确知识探索的积极性不高亲密朋友评价:不够自信不

7、够果断意志不坚定易被动摇做事心急有点冲动有时过于天真易牛角尖制定目标不考虑实际自我评价:某些方面不够自信注重细节做的不到位胆子不够大有时会爱幻想老师和同学评价:条理性不够好学但不好问要改创新能力还需加强学习方法需要改进3.职业生涯规划测评报告霍兰德职业兴趣测试报告17第17页共17页    ◆社会型(D型)：该类型的典型职业：教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。◆企业型(E型)：该类型的典型职业：项目经理、推销