大学生数学建模资料 论文教程大汇总 免费下载 终极版

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1、大学生数学建模资料论文教程大汇总免费下载终极版大学生数学建模资料第一课1，目的：通过学习和时间，全面提高学员的综合素质，培养创新能力和良好的数学思想品质，获得分析和解决实际问题的能力。2，数学建模的概念和基本流程a问题分析根据对象的实际背景和要求进行问题分析b模型假设根据问题分析和建立数学模型的目的作出合理的简化的模型假设。c模型建立在问题分析和模型假设的基础上建立数学模型d模型求解选择适当的数学工具求解数学模型。e模型分析对模型解和结果进行模型分析包括模型检验，修改，推广，评价，运用。12五步建模法：3，数学模型具体含义：对于现实世

2、界的一个特定对象，为一个特定目的，一句对象所特有的内在规律，在作出适当的分析，合理而简化的假设的基础上，运用适当的数学工具建立的一个数学结构，建立这个数学模型以及对模型的求解，检验，分析，修改，推广，评价和应用等步骤这个全过程称为数学建模。4，数学建模的特点：A数学建模不一定有唯一正确的答案（应用领域侧重点不同等等）B模型的逼真性与可行性任何一个数学模型都永远不会与其原型绝对一致，只要误差在我们所能容许的的范围之内即可考虑使用。C模型的渐进性D模型的可转移性可以几个领域互相利用的，不是一个领域所独有的。E数学建模没有统一的方法主要大方

3、法：机理分析法和测试分析法5，数学建模课程学习的主要内容：a介绍数学建模的基本概念，方法和步骤。12b研讨最常见的初等数学模型，微分方程模型，运筹学模型和概率统计模型这四类基本模型的建立方法。6，学习数学建模课程的建议第一，认真弄懂每一个实例，其内容和步骤是什么，用到了什么建模方法，特别是要知晓它是怎么从实际问题转化为数学模型的。第二，多做练习，完成作业。第三，勤于动脑，善于思考，敢于创新，不怕出错。第四，善于查阅和学习各种新资料和新知识第五，小组在论文写作中相互讨论，互补，解决问题。第六，常备书：高等数学，线性代数，应用概率统计，运

4、筹学，常微分方程。第七，有意识的结合生活生产实际，学习专业，教学进行学习与训练，以增长兴趣培养能力。第二课1，建模方法论------问题分析与模型假设第一，问题分析的主要任务：a明确建模目的，并尽量使用贴近数学的语言表述出来。b了解对象的实际背景，尽可能弄清对象的相关特征，为此可以通过实验，查阅资料等方式获取有关信息或数据。c善于捕捉对象特征中隐含数学因素，并将它们一一列出。d在以上工作后初步决定使用何种数学模型或数学工具。12第二，模型假设的主要任务：a根据建模目的和对象特征，在问题分析基础萨很作出必要的假设。B注意假设的合理性，不

5、仅要注意它的合乎实际性，同时要充分考虑由此引起的模型的简洁性和易于处理。C注重假设的简单性，呀善于抓住主要因素，大胆舍弃次要因素，大胆舍弃次要因素，为建模顺利甚至可能舍弃部分主要因素；同时进行必要的简化，常用的简化措施有线性化，理想化和均匀化等近似处理。d设定必须的参变量和常量，注意量纲的一致性。E写出假设时，语言要准确，符号应用恰当。我收集了一些比较数学建模的教程，和大家分享。如果觉得好的话顶一个哈。这些资料我都存到了oron网盘里，如果喜欢可以免费下载哦。我常用oron网盘，这是国外的一个比较好的网盘，oron网盘可以随时储存你有

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