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时间:2018-07-16
《苏教版语文八上小石潭记复习题 (2)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《小石潭记》复习题阅读《小石潭记》(节选),完成第下列习题①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之伐竹取道,下见小潭,水尤清冽全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上怡然不动,傲尔远逝往来翕忽似与游者相乐③潭西南而望,斗折蛇行灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源④坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃以其境过清,不可久居,乃记之而去1.解释下列句子中加点词在文中的意义(2分)(1)日光下澈,影布石上影: (2)凄神寒骨,悄怆幽邃悄怆:
2、 2.用现代汉语写出文中划有横线两处句子的意思(4分)(1)隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之 (2)潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见 3.请用第④段中的两个四字短语,完成填空(1分)小石潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅
3、游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到 4.如果你能经“时空隧道”返回到唐朝,并与柳宗元在小石潭相见,听他倾诉内心的郁闷悲怆之情后,说几句劝慰的话其中要恰当引述范仲淹的《岳阳楼记》或苏轼的《水调歌头》(明月几时有)中的相关名句(限在40字以内)(2分)5.请用“/”给下面句子断句(不要求加标点符号)(2分)从小丘西行百二十步隔篁竹闻水声如鸣佩环心乐之6.解释加点词在句子里的意思(4分)(1)潭中鱼可百许头()(2)俶尔远近()(3)斗折蛇行()(4)以其境过清()7.用选文中的句、段回答下列问题(4分)(1)小石
4、潭流水淙淙,树蔓青翠,鱼儿在清澈的潭水中畅游,面对如此美景,遭贬而游历于此处的柳宗元却感到(2)文中与“庭下如积水空明,水中藻、蒋交横,盖竹柏影也”有异曲同工之妙的段落是:第()段8.读了选文,小石潭给你留下的最深刻的印象是什么?如果你也坐在小石潭边,会有什么感觉?(4分)9.把下列的句子翻译成现代汉语(4分)(1)日光下澈,影布石上译文:(2)其岸势犬牙差互,不可知其源译文:10.品味下面句子的精彩之处(2分)句子:潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见其岸势犬牙差互,不可知其源11.文章的作者是唐代的文学家(人名)(1分)12.用“/”标出下面句子的朗读节奏(2分)①潭
5、中 鱼 可 百 许 头 ②其 岸 势 犬 牙 差 互13.把下列句子翻译成现代汉语(每小题2分,共4分)①伐竹取道,下见小潭,水尤清冽译文:②四面竹树环合,寂寥无人译文:14.作者通过谢小石潭人迹罕至、凄清幽静的环境,意在表现怎样的思想感情?(2分)答:15.请从文中找出你最喜欢的句子,并说明理由(3分)句子:理由:16.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介(4分)答:17、解释下列句中加点的词(4分)①伐竹取道伐:②下见小潭见:③潭中鱼可百许头可:④以其境过清清:18、翻译下列句子(4分)①日光下澈,影布石上,佁然不动②潭西南
6、而望,斗折蛇行,明灭可见19、本文是一篇借景抒情的山水游记,试说说作者观鱼和游览结束时的不同心情(4分)20.解释下列加点的词(2分)(1)潭中鱼可百许头()(2)斗折蛇行,明灭可见()(3)凄神寒骨,悄怆幽邃()(4)不可久居,乃记之而去()22.理解填空(2分)课文多角度描写景物,其艺术手法主要有:①点面结合如写石:“”是面,“为坻、为屿、为嵁、为岩”是点②远近交错如写潭:“闻水声”是远,“下见小潭”是近⑧动静结合如写鱼:“影布石上”是静,“”是动④虚实相生如“潭中鱼可百许头”表面写,实为写,以实写虚,虚实相应成趣23.选文第四段的景物描写十分精当,请结合作者的经
7、历谈谈你的理解(3分)24.选文表达了什么样的情感?在表现情感时运用了什么表现手法?(3分)10、(2分) 评分点:指出特点(1分),分析(1分) 示例:写潭西南边的小溪,作者抓住了它的特征,用了“斗折”、“蛇行”、“犬牙差互”三个比喻,把小溪的特征形象地再现出来,非常真切既肖其貌,又传其神,给人以鲜明的印象12、①潭中/鱼可百许头(或:潭中鱼/可百许头)②其岸势/犬牙差互14、(2分)意在表现孤寂悲凉的思想感情15.(3分)示例:句子:佁然不动;俶而远逝,往来翕忽理由:这几句描写游鱼,动静结合,充分显示出游鱼的情趣;也间接地表现了小石潭水的清澈16
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