研究方法与科技论文写作试题

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2、的实验为例，从实验原理和实验操作的对应性说明如何实现主观与客观统一，并说明这种统一性的意义。　　主观指人的意识、精神；客观指人的意识以外的物质世界，或指认识的一切对象。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一。客观是不依赖于主观而独立存在的，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍作用.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料研究方法与科技论文写作试题　　化学与材料科学学院　　2010年“研究方法与科技论文写作”试题　　1.以你做过的实验为例，从实验原理和实验操作的对应性说明如何实现主观与客观统一，并说明这种统一性的意义。　　主观指人的意识、精神；客观指人的

3、意识以外的物质世界，或指认识的一切对象。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一。客观是不依赖于主观而独立存在的，主观能动地反映客观，并对客观事物的发展起促进或阻碍作用.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料研究方法与科技论文写作试题　　化学与材料科学学院　　2010年“研究方法与科技论文写作”试题　　1.以你做过的实验为例，从实验原理和实验操作的对应性说明如何实现主观与客观统一，并说明这种统一性的意义。　　主观指人的意识、精神；客观指人的意识以外的物质世界，或指认识的一切对象。辩证唯物主义认为主观和客观是对立的统一。客观是不依赖于主观而独立存在的，主观能动地反映客

4、观，并对客观事物的发展起促进或阻碍作用.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料所谓“主观”，就是观察者为“主”，参与到被观察事物当中。此时，被观察事物的性质和规律随观察者的意愿不同而不同。无论如何，对事物的客观看法都是人根据自己所拥有的知识进行的判断，也就是主观判断。因为人的认识会变，因此客观看法也会随之改变。”由此可以看出实验原理是客观的实验操作是主观的，同时实验原理也是主观的实验操作也是客观的。例如在趣味实验中有个变色液的实验，原理就是：葡萄糖中的醛基具有还原性，易被氧化为羧基，当它与氢氧化钠混合在一起时，还原能力表现更为突出，它可以使次甲基蓝由蓝色还原为无色

5、，经空气中的氧气氧化后，又使次甲基蓝重新呈现为蓝色。这个原理是客观存在的，不管人们是否了解，当慢足条件是就会产生这样的现象；同时我们可以将它理解为主观的，这一现象是人的意识，没有人的主观判断这一现象也不成立的。本实验的实验操作是主观的，要操作实验是需要人为的，是要人的意识、精神控制的，是一种可改变的并且不同的操作导致的结果　　也会不同；同时它也是客观的，只有按照这个合理的实验操作才能得到这个实验现象，所以它的实验步骤是客观的不可改变的。总体说来，主观与客观是辩证统一的，虽然客观是不依赖于主观而独立存在的，但主观能动的反应客观，并对客观的发展起着不同的作用。主观与客观是人们生存发展和

6、从事实践活动的整个过程中最一般、最基本的对立面。人们不论作什么事情，都是通过主观来同客观打交道。人们要生存和发展，就必须不断克服主观与客观的对立，使之达到统一—历史的、具体的统一，从而对客观世界实行有效地改造。建立科学的主观与客观关系的理论，是人类社会发展的需要。主客观统一的意义在于使主观与客观在实践的基础上互相联结，互相渗透，能够相符合，相一致。　　2.[键入文字][键入文字][键入文字]精选公文范文管理资料实验中往往出现一些我们称之为

7、“异常”的现象。从自然科学研究角度说明这些“异常”现象的正常性。　　实验现象的正常或者达到理论现象，都是需要规范的操作，严谨的实验步骤，它包括，

8、理论计算、试剂的用量、试剂的使用顺序、实验仪器满足要求、操作规范。实验中出现异常，那么就说明是其中的某一项出现了问题。例如，用浓硝酸跟铜和铁的反应时，单独反应时，铜是不会有现象的，铁反应时，有气泡产生；当铜与铁接触时，再放入浓硝酸，那么铜和铁上面都会产生气泡，这就是一种实验的异常现象。我们将其称为异常是因为我们的理论是铜的活泼性较低，与浓硝酸不反应，我们分析这个现象的原因就会知道，这个所谓的异常其实是正常的现象，因为根据原电池的理论，我们可以知道当铜与铁　　接触时，形