寒假6年级培优答案下

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1、第六讲列方程解应用题（一）知识起跑：1.112.6.5思维探索1.甲：30乙：182.225立方米3.哥：18岁弟：12岁4.3人5.第一车间：40人，第二车间：121人，第三车间：19人6.50即学即练1.642.243.244.长42，宽：245.4006.517.1408.4782能力挑战1.272.甲车间：100，乙车间：64第七讲列方程解应用题（二）1.甲：160乙：1802.甲：36乙：323.天4小时4.5005.200906.10020%30升，30%10升，45%5升即学即练1.

2、甲11.8乙8.22.180人3.4.205.76.A:101.2B98.87.第一块：60克第二块180克8.题目更改：混合后得到1000克浓度为18.8%的食盐水，现知18%的盐水比16%的盐水多300克20%是100,18%是400，16%是3009.2.510.4080第八讲比和比例知识起跑图一：时间，路程，路程，时间，路程时间，正图二：单价，数量，数量，单价，积，反1.正，反，不成比刘2.2000台3.72公顷4.265.756.20天7.108.A:45B:20即学即练11.正比2.反

3、比3.反比4.正比5.正比6.不成比例7.反比8.正比9.正比10.反比11.正比12.正比13.不成比例14.不成比例15.正比2错错错错错3.4004.10小时5.16辆6.37.4小时8.甲10天乙15天第九讲分数应用题提高篇1.12000吨302.（1）128，（2）493.第一个月：1920第三个月：15364.13205.42006.36试一试题目更正：再放入16块水果糖后，除奶糖外的其他的糖1447.21056即学即练1.12002.443.6004.24505.12106.1207

4、.518.1209.15010.120011.A164B216C120第十讲圆柱和圆锥1.侧面积：753.6表面积：1381.6体积：37682.0096平方米0.1884立方米2.侧面积：471平方厘米表面积：785平方厘米体积：1256立方厘米3.半径：1厘米体积19.7192立方厘米4.800.7公斤5.35.325立方厘米6.表面积133.68平方米体积：45.16立方米即学即练1.略2.表面积：244.92平方厘米体积282.6立方厘米3.75.36立方分米，62.8立方分米4.5024

5、0平方厘米5.侧面积188.4表面积301.44体积301.446.188.4平方厘米7.略8.面积：12.56体积：157.75369.面积：291.63体积178.3210.0.6厘米XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用

6、小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源8在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教

7、学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上

8、册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教