1、第2章声音与环境单元测试一.单选题（共12题；共36分）1.声能够传递“信息”和“能量”．下面事例中，主要利用声传递“能量”的是（ ）A. 利用超声波给金属工件探伤 B. 医生通过听诊器给病人诊病C. 通过声学仪器接收到的次声波等信息判断地震的方位和强度 D. 利用超声波排除人体内的结石2.为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障．这种防止噪声的措施属
2、于（ ）A. 堵塞感受噪声器官 B. 阻隔噪声传播的途径 C. 控制产生噪声的声源 D. 防止噪声产生回声3.吉他是一种弦乐器，用大小不同的力拨动同一根琴弦，主要改变声音的（ ）A. 响度 B. 音调 C. 音色 D. 频率4.调节电视的音量旋钮是在调节声音的（ ）A. 音调
3、 B. 响度 C. 音色 D. 频率5.如图所示，将一把钢尺紧压在桌面边缘，尺的一端伸出桌面，用手轻轻拨动钢尺使其上下振动，发出声音；接着将伸出的尺长保持不变，用力拨动钢尺使其上下振动，发出声音．下列正确的是（ ）A. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调高 B. 用力拨动钢尺振动发出的声音频率低，音调低C
4、. 轻轻拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度小 D. 用力拨动钢尺振动发出的声音振幅大，响度大146.星光中学有一个l50m×70m大小的操场，广播室在操场两端架起两个音箱S1和S2（如图），吴老师绕场一周试听了一番，在甲、乙、丙、丁四处（它们分别是各边的中点），觉得有两处声音含混不清，则这两处是（ ）A. 乙和丁 B. 甲和乙 C. 丙和丁
5、 D. 甲和丙7.下列关于声音的说法中正确的是（ ）A. 人说悄悄话时，声带一般是不振动的 B. 声音的传播速度是340m/sC. 根据说话的音调不同，可区别同学说话的声音 D. 超声波是由物体的振动产生的8.用同样的力弹钢琴的C调音符4和手风琴的C调音符4，声音不同的是（ ）A. 声速 B. 音调 C. 响度
6、 D. 音色9.下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（ ）A. 用手机拨打放在真空罩内的手机，手机显示手机号，却听不到手机呼叫B. 人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处传来的雷声C. 往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时见到泡沫屑不停的跳动D. 登上月球的宇航员即使相距很近也不能直接交谈10.清晨，小鸟清脆的叫声让我们心情舒畅．关于小鸟的叫声，下列说法正确的是（ ）A. 小鸟的叫声是由它的发声器官振动产生的 B. 小鸟的叫声只能在空气中传播C. 口技演员主
7、要模仿的是小鸟叫声的响度 D. 推开窗户后听到小鸟的叫声变大，是因为音调变高了11.如图所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，闹钟和罩的底座之间垫上柔软的泡沫塑料，逐渐抽出罩内的空气，闹钟的声音会逐渐变小，直至听不到声音．这个实验说明了（ ）14A. 声音是由物体振动产生的 B. 声波在玻璃罩中发生了反射C. 声音必须通过介质才能传播 D. 声波不能在玻璃中传播12.晚上，你家门外有
8、人叫门，虽然“只闻其声，不见其人”，但你仍能判断出他是否是熟人，这是因为（）A. 每个人声音的音调不同 B. 每个人声音的音色不同C. 每个人声音的大小不同
