东湖高中12月高三理综考试（生物部分）

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1、东湖高中12月高三理综考试（生物部分）命题人：谭俊1.下列有关生物或生命活动的叙述中，正确的是A．乳酸菌和酵母菌中都含有核糖体和染色体B．植物细胞都含有叶绿体，并能通过叶绿体合成生长所需的有机物[C．当玉米因连续阴雨而不能正常传粉时，可喷洒适宜浓度的生长素来保证产量D．精子和卵细胞形成过程中发生的基因重组可为生物进化提供原材料2.乳糖酶催化乳糖水解。有两项与此相关的实验，其实验条件均设置为最适条件，实验结果如下：实验一酶浓度0%1%2%4%5%（乳糖浓度为10%）相对反应速率02550100200实验二乳糖浓度0%5%10%20%30%（酶浓度为2%）相对反应速率0255

2、06565以下分析正确的是A.实验一若继续增加酶浓度，相对反应速率不再加大B.实验一若增加乳糖浓度，相对反应速率将降低C.实验二若继续增大乳糖浓度，相对反应速率不再加大D.实验二若将反应温度提高5℃，相对反应速率将增大3.下列关于细胞呼吸的叙述正确的是A．种子萌发过程中细胞呼吸速率没有明显变化B．细胞中ATP/ADP的比值下降可促进细胞呼吸C．细胞呼吸过程中产生CO2的场所是线粒体基质D．检测CO2产生可判断乳酸菌是否进行细胞呼吸4.下图是利用玉米（2N=20）幼苗芽尖细胞（基因型BbTt）进行实验的流程图。分析不正确的是A．基因重组发生在图中②过程，过程③中能够在显微镜

3、下看到染色单体的时期是前期和中期B．秋水仙素用于培育多倍体的原理是其能够抑制纺锤体的形成C．植株A为二倍体，其体细胞内最多有4个染色体组；植株C属于单倍体，其发育起点为配子D．利用幼苗2进行育种的最大优点是明显缩短育种年限，植株B纯合的概率为25%．5.科学家将大草履虫与袋状草履虫在盛有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如下图所示。下列相关叙述正确的是A．大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合S形曲线B．大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是均匀分布的C．大草履虫和袋

4、状草履虫之间的关系属于共生D．可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度6.下列实验或探究活动的方法正确的是序号实验或探究活动方法①绿叶中色素的提取和分离浸泡法和沾蘸法②土壤中小动物类群丰富度的研究标志重捕法③卡尔文循环中碳的转移途径同位素标记法④培养液中酵母菌的种群数量抽样检测法A．①④B．②③C．②④D．③④二、非选择题29.（11分）某科研小组利用植株干重约为3.2g的铁线莲为实验材料，对其进行不同程度的遮光处理，研究其叶绿素含量的变化及植株的生长状况，实验结果如下图。请分析回答相关问题：（1）在进行叶绿素含量的测定时，为提取材料中的叶绿素，研磨前在研钵中除加入剪碎

5、的叶片外，还应加入少量石英砂、和，然后快速研磨、过滤，收集滤液。上述操作后，将盛装色素的试管放到透过三棱镜的光照下，色光的区域变暗。（2）分析遮光处理与铁线莲的生长关系，可得到的结论是，可提高植株干重。从叶绿素角度分析，影响铁线莲生长的因素是叶绿素a/b，判断的依据是。（3）遮光90%时，铁线莲叶肉细胞中合成ATP的场所有，此时的净光合速率为。30.（8分）人在安静状态下，血液中一定浓度的CO2对维持呼吸中枢兴奋是必要的。人剧烈运动后，血液中CO2浓度升高，通过如下图所示的调节过程使CO2加速排出。请回答：（1）人体细胞中CO2产生的场所是，以方式排出细胞。（2）图中CO

6、2浓度升高时导致呼吸加快，其调节方式为，呼吸中枢位于。兴奋在神经纤维上传导时，膜内局部电流方向与兴奋传导方向（“相同”或“相反”）。（3）低O2也是调节呼吸的刺激因素。严重肺气肿病人长时间CO2潴留使中枢化学感受器对CO2的刺激作用发生适应，此时低O2对外周化学感受器的刺激成为调节呼吸的主要刺激。①依照图示写出低O2刺激外周化学感受器调节呼吸的反射弧：（用箭头和文字表示）。②如果低O2对中枢的直接作用是抑制，请从能量代谢角度分析原因是。③当低O2刺激外周化学感受器调节呼吸的过程中，兴奋只能单向传递的原因是：。31．（12分）右图1、2分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传及花

7、瓣中色素合成的控制过程。植物M的花色（白色、蓝色和紫色）由常染色体上两对独立遗传的等位基因（A和a，B和b）控制。请据图回答下列问题：（1）若基因A、B编码各自蛋白质前3个氨基酸的DNA序列如图3，起始密码子均为AUG。如果基因A的b链中箭头所指的碱基C突变为A，其对应的密码子将变为___________。正常情况下，基因B在细胞中最多有_______个，其转录时的模板位于_____（填“a”或“b”）链中。（2）图1中甲、乙两植株的基因型分别为______________。若让图1中的F2蓝花植株自由授粉，其后代表现型及比例