大学英语口语练习提纲

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1、附件3:大学英语口语练习提纲为了提高同学们的英语口语水平,更好地迎接明年教育部专家对我校开展的教学工作水平评估,学校组织2-3年级学生在本学期10月份进行英语口语测试和比赛。为了达到测试的目的,学校要求每位学生利用课余时间进行英语口语训练,训练和测试的内容如下:Ⅰ、英语口语训练计划1.用英语写一篇250字左右介绍自己的小短文,并学会用英语自我介绍,可以包括你的兴趣、爱好、对未来的设想等。2.用英语写一篇300字以上的文章,简要介绍你的学校,你所在的学院,及你所学专业的情况。并用英语向别人描述以上信息。可参考文章IntroductiontoWe

2、nzhouUniversity。3.掌握以下英语日常生活用语和套语,结合讨论校园学习及校园生活的内容,以问答的形式编成对话。学生可从中选择不同的句型,所编写的对话须包含作业中的各类话题,并在课余时间加强该对话的口语练习。4.教师要安排时间,在课内进行上述话题的口语练习。5、学生要积极参加各类英语口语或书面竞赛(请注意各学院通知)II、英语口语训练(参考话题及句型)Opening&ClosingaconversationBeautifulday,isn’tit?Er,Canyousparemeaminute?Iamnotquitesurewha

3、tyoumeant.Itwasnicetalkingtoyou.Well,thanksfortalkingtoustoday.Likes&DislikesIlike/love(music).Iprefer(talkshows)to(soapoperas).Ienjoy(netchatting)Myfavoritesportis(swimming).Iamfondof(reading).Ihate(beinglaughedat).Idon’tcarefor(Kentuckyfriedchickens).That’sthelastthingIne

4、ed.(Speeches)boreme.Similarities&DifferencesThereissomethingincommonin(thewayswecelebrate…)(ourwaysofcelebrating…)arejustthesameasyours.(Christmasin…)isasjoyfulas(theSpringFestivalinChina).Therearesomedifferencesbetween(thewaysweobservetheNewYear).(Christmasactivities)arequ

5、itedifferentfrom(SpringFestivalactivities).Ourwaysof…arenotthesameasyours.Expressingone’sopinionIthink/don’tthink(appearancecountsagreatdealinajobinterview).Asto/forme,(Iamusedtoworkinglonghours).AsfarasIamconcerned,(I’dliketoreadthisbook).Personally,(Iwouldsayyestoyourprop

6、osal).StudiesandCoursesAreyoubusywithyourstudiesthisterm?Doyouhaveabusyschedulethissemester?Howmanycoursesdoyouhaveforthissemester?Ihavefourrequiredcoursesandtwooptionalcoursesthisterm.Whatsubjectdoyoudobest?Iamanaveragestudent.Howareyougettingalongwithyourcollegelife?Whatc

7、ourseswillyoutakeforthenextterm?WhoisteachingyouEnglishthisterm?AboutaUniversityTheuniversitywasfoundedin1956.Mostofthestudentsandsomefacultymembersliveoncampus.Howmanyforeignstudentsdoyouhave?---thetotalenrollmentoftheforeignstudentsisabout30.Isyouruniversityontheforeignst

8、udentsexchangeprogram?Yes.We’dliketoknowyouropinionsaboutyourteachingandresearchca

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