教案_数据分析与挖掘实战(专)

教案_数据分析与挖掘实战(专)

ID:12361041

大小:667.28 KB

页数:32页

时间:2018-07-16

教案_数据分析与挖掘实战(专)_第1页
教案_数据分析与挖掘实战(专)_第2页
教案_数据分析与挖掘实战(专)_第3页
教案_数据分析与挖掘实战(专)_第4页
教案_数据分析与挖掘实战(专)_第5页
资源描述:

《教案_数据分析与挖掘实战(专)》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE西南财经大学天府学院教案任课教师:刘强课程名称:数据分析与挖掘实战任课班级:授课时间:2017-2018-1西南财经大学天府学院教务处制第3页共32页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE教案编号:01章节第一讲SPSS简介授课方式讲授/查阅资料教学目的l了解SPSS的基本作用l区分SPSS和EXCEL的应用场景l能安装SPSS22.0教学重点lSPSS与EXCEL的应用场景lSPSS的安装教学难点lSPSS的安装时间分配教学过程’一、课程目标掌握对数据资料进行整理、

2、录入、掌握SPSS软件的操作,完成从建立数据文件到常用统计分析的操作通过本课程的学习,促进对未来职业过程中数据的处理和应用能力,提升职业层次。课程考察方式及要求考查方式:上课纪律(考勤、课堂纪律、提问等)10分,可加分平时作业50分综合项目(不低于2个)40分,期末总分不超过100分课堂纪律:三次请假算一次旷课,旷课3次,取消考试资格作业严禁抄袭,一旦发现,取消抄袭人和被抄袭人的考试资格由于有些数需要保存,上课请自带电脑三、SPSS简介l与SAS,STATA一起,成为世界公认的三大数据分析软件。SAS适合高级用户使用,STATA也是功能强大,易于使用的分析

3、软件。l提供多种实用的分析方法,具有强大的图形绘制和编辑图形的功能l易于学习和使用,操作简单,多数可以通过菜单、对话框完成,熟悉SPSS语言的用户可以直接输入SPSS命令,提交系统执行l兼容多种数据文件格式,具有强大的图表功能四、学习SPSS对于学生的用处l第3页共32页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE以财务、会计、市场、工程造价专业为主的商科院校学生,未来职业离不开数据,学习SPSS有助于对数据的使用水平和能力l大数据时代,从数据中获取有价值的信息,提升对事物的洞察能力l数据分析岗位的必备技能之一五、SPSS与EXCELl

4、对于不会编程、不想记公式、不会VBA的用户来说,使用“傻瓜式”的SPSS,更能体会到数据统计分析的简单和强大lEXCEL也能完成部分的统计功能,但对专业的统计而言,尚不能满足要求,SPSS基本上能满足大多数的统计要求lSPSS结合SPSSMODELER,能实现数据的建模和挖掘l数据的计算和数据筛选、基本图表的制作,选择excel,在不熟悉编程和众多公式的情况下,要完成复杂的数据的统计分析,数据建模等,用SPSSl用SPSS处理数据,将结果导出为excel,用excel做图表l用EXCEL计算数据,然后用SPSS倒入做复杂统计分析六、SPSS三大窗口数据(d

5、ata)窗口变量(variable)窗口结果(output)窗口作业布置下载安装SPSS22.0课后总结第3页共32页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE教案编号:02章节第二讲:SPSS数据编辑与整理(一)授课方式讲授/实验教学目的l掌握SPSS数据编辑的基本方法l能对个案排序l能合并与拆分文件l能对数据分类汇总教学重点l掌握SPSS数据编辑的基本方法l能对数据分类汇总l能合并与拆分文件教学难点l能合并与拆分文件时间分配教学过程一、数据编辑由【编辑】菜单命令,弹出子菜单1、插入变量(InsertVariable)在数据编辑窗口

6、选定要插入变量位置的后一个变量,可以从工具条直接点击插入变量按钮,或从菜单中选择【编辑】→【插入变量】,数据编辑窗口产生一个新的变量列。新变量的名称是系统默认的名称,如果需要修改变量名称,需要进入变量视图窗口进行修改。2、插入个案(InsertCase)在数据编辑窗口选定要插入个案位置的后一个个案,可以从工具条直接点击插入个案按钮,或从菜单中选择【编辑】→【插入个案】菜单命令。数据编辑窗口产生一个新的个案行。3、选项:从菜单中选择【编辑】→【选项】菜单命令,点击“语言”选项卡标签。一、数据整理:排序个案由【数据】菜单命令,弹出子菜单,对个案按照某一变量或多

7、个变量的顺序进行排序案例:以“考试成绩.sav”文件为例,从菜单中选择【数据】→【个案排序】菜单命令,弹出观察值排序对话框。排序依据:选择排序变量。排列顺序:⊙升序。数值型变量由小到大排列,字符型变量按ABCD字母顺序排列。系统默认项。○降序。数值型变量由大到小排列,字符型变量按ZYX字母顺序由后向前排列。保存已分类数据:(可选)。此时,可以实现分别按性别进行对总分排序,即先对所有的男生,按总分从低到高排序;然后再按所有女性,按总分从低到高排序。二、数据整理:转置第3页共32页西南财经大学天府学院教案TIANFUCOLLEGEOFSWUFE有时用户需要将数

8、据管理器中原先按行(列)方向排列的数据转换成按列(行)方向排列的数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。