初中语文七上教案及教学计划

《初中语文七上教案及教学计划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作初中语文七年级上册教学计划初中语文七年级（上）教材，体现了以人为本的教育观点，充分显示了语文的特性，是一种文化的载体。为完成好这学期的教学任务，全面提高学生的文化修养素质，特制订如下计划。一、教材分析本册共有30篇课文（其中讲读15篇，自读15篇），分为四大板块，阅读、写作、口语交际、语文实践活动、课外古诗词背诵等。二、学生情况分析所教班级七年级一班共62人，由于他们刚进入初中，还不太适应新课标教材，因此这学期的任务艰巨，希望通过我们师生共同努力，在期末考试中他们的语文水平有所提高。三

2、、学期目标思想目标：在联系生活的基础上，能有序地全面提高学生的语文素养，增减学生正确理解和运用祖国语言文字的能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯，并努力开拓学生的视野，注重其创新精神的培养，提高文化的品位和审美情趣，培养学生社会主义道德，使之具有较健康的发展逐步形成健全的人格。知识目标：懂得记叙文的基本知识，能运用基本知识来阅读，分析简短的记叙文。加强朗读背诵的能力，增强语感，积累语言。能力目标：通过学习掌握一定的学习方法，养成习惯积累一定的词汇，能把内心的情感、思想，通过语言文字表达出来，学会对生活的观察和分

3、析、表达。四、达到目标的途径与措施在教学中，改变教师主讲，力求精讲，多让学生动手、动口、动脑，多给他们一些自由发展的空间，加强预习和复习，让他们多读，适当地辅之电教手段，努力减轻学生的负担，注重学生的培优辅差工作，争取能有一个新的起色。五、教学进度表。周内容课时数1《在山的那边》《走一步，再走一步》52《生命生命》《紫藤萝瀑布》《童趣》5Bridge,servicelevelsandevenendontheintersectionofrongzhoubridgef.3.1-5networksaturationandinter

4、sectionservicelevel(3)theoperationofthebridgeovertheRiverconnectingdowntownfivebridges,bridgetrafficflowatleast,morningandeveningpeakbi-directionalflowof3358pcu/hand3191pcu/h,respectively.BridgetrafficmostoftheminjiangRiver,morningrushhourtwo-waytrafficto4362pcu/h,

5、theeveningrushhour育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新优质的服务诚信的运作3第一单元作文检测44《理想》《短文两篇》45《人生寓言》《我的信念》46《论语十则》第二单元作文　检测5周内容课时数7《春》《济南的冬天》68《山中访友》《秋天》49《古代诗歌五首》第三单元作文　检测610复习　中考11《化石吟》　《看云识天气》512《绿色蝈蝈》《月亮上的足迹》413　《山市》第四单元作文　检测514《风筝》《羚羊木雕》615《散步》《诗

6、两首》416《世说新语》两则第五单元作文 检测517《皇帝的新装》《郭沫若诗两首》618《女娲造人》《盲孩子和他的影子》419《寓言四则》第六单元作文　检测520复习检测21复习期考22期考Bridge,servicelevelsandevenendontheintersectionofrongzhoubridgef.3.1-5networksaturationandintersectionservicelevel(3)theoperationofthebridgeovertheRiverconnectingdowntown

7、fivebridges,bridgetrafficflowatleast,morningandeveningpeakbi-directionalflowof3358pcu/hand3191pcu/h,respectively.BridgetrafficmostoftheminjiangRiver,morningrushhourtwo-waytrafficto4362pcu/h,theeveningrushhour育星教育网——中学语文资源站（www.ht88.com）资源，未经授权，禁止用于任何商业目的。丰富的资源最快的更新

8、优质的服务诚信的运作第一单元单元说明：本单元的主题是人生，抒写人生感悟，体味生命真谛。要求学生能够结合自己的生活体验，谈出自己的生活感悟，想想人生的大问题。同时，要注重在课堂和课下引导学生进行语言的积累、感悟和运用，自觉提高语言表达的能力。《在山的那边》“山”和“海”象征意义的体会是本课学