初中语文总复习专题---汉字

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1、初中语文总复习专题------字形【考点导航】中考汉字考查有两个不同层次的能力目标。首先是要把字写对，考点主要有：3500个常用汉字中的形似字；生活中经常出现的错别字；词语、句子或语段中的错别字。其次要把汉字写漂亮，主要考点有：全卷的书写；抄写指定的语言材料等。针对以上目标及考点要求，我们要从以下方面做好备考工作：了解3500个常用汉字的偏旁部首；掌握3500个常用汉字中的形似字；有意识地从生活和各种文字材料中发现错别字并加以改正；对各种话语背景中的错别字进行原因分析；书写中要熟悉正楷、仿宋、隶书等常用

2、汉字；平常要养成规规矩矩写字的习惯；写字要注意字的工整、美观、大方。【复习指要】汉字的形近字、同音字、错字、别字数量浩繁，识记的难度太大。那么有没有一定的规律、技巧呢？下面教大家几招：1.以音辨形因形近而产生的错别字，如果读音有异，我们就可凭读音来锁定它。例如“气慨”、“扑溯迷离”，根据形近字与其读音的差别，只要一读，就会发现：慨读kǎi，概读gài，此处应为“概”；溯读sù，朔读shuò，此处应为“朔”。2.以形辨形对于因不辨形声字形旁而产生的错别字，我们可以通过分析形旁的方式推断。如“有志者事竞成”

3、、“拌脚石”等词语，逐一锁定偏旁进行分析：“竞”应为“竟”，“终于”的意思；“拌”从“手”，是“搅和、争吵”的意思，而“绊”从“纟”，是“挡住或缠住，使跌倒或行走不便”的意思，故应为“绊”。3.以义辨形不明词义或误解词义而造成的错别字，我们可以采用逐一释义的方式来锁定。如“穿流不息”中的错别字，用逐一释义的方式看：成语“川流不息”，意思是“像河流那样不停流淌，形容人或车、船来往不断”；“穿”不合词义，应为“川”（河流）。4.结构推形有的词语，特别是成语，结构对称，词义也相对应，如果书写错误，就可通过对相

4、应字形字义的辨析推断出来。如“兴高彩烈”、“察颜观色”等词语，结构上都是并列关系，利用对应位置字的意义相同或相关，词性相同的特点，就可以看出：“彩”与“兴”对应，当用表“神色”的“采”；“颜”与“色”不相对，“色”是脸色，而不是颜色，因此“颜”应为“言”，即语言。5.来源推形对于不了解词语来源而写错的字，我们可以采用联想来源的方式推断。如“世外桃园”这个错例，“世外桃源”与陶渊明有关，他曾写下闻名的《桃花源记》，因此“源”不能误作“园”。以上方法综合运用，再加上平时对无规律字的识记，相信大家一定能增强防

5、范错别字的本领。【重要链接】最常见的100个别字素有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》曾公布了《当代汉语出版物中最常见的100个别字》。这100个别字都是10年来出错频率最高的。现将这些别字列在下面（括号中为正字）：按（安）装甘败（拜）下风自抱（暴）自弃针贬（砭）船（泊）来品脉博（搏）松驰（弛）一愁（筹）莫展穿（川）流不息精萃（粹）重迭（叠）渡（度）假村防（妨）碍幅（辐）射一幅（副）对联天翻地复（覆）言简意骇（赅）气慨（概）一股（鼓）作气悬梁刺骨（股）粗旷（犷）食不裹（果）腹震憾（撼）凑和（合）侯（候）车

6、室迫不急（及）待既（即）使一如继（既）往草管（菅）人命娇（矫）揉造作挖墙角（脚）一诺千斤（金）不径（胫）而走峻（竣）工不落巢（窠）臼烩（脍）炙人口打腊（蜡）死皮癞（赖）脸兰（蓝）天白云鼎立（力）相助再接再励（厉）老俩（两）口黄梁（粱）美梦了（瞭）望水笼（龙）头杀戳（戮）痉孪（挛）美仑（轮）美奂罗（啰）唆蛛丝蚂（马）迹萎糜（靡）不振沉缅（湎）名（明）信片默（墨）守成规大姆（拇）指沤（呕）心沥血凭（平）添出奇（其）不意修茸（葺）亲（青）睐磬（罄）竹难书入场卷（券）声名雀（鹊）起发韧（轫）搔（瘙）痒病欣尝（赏

7、）谈笑风声（生）人情事（世）故有持（恃）无恐额首（手）称庆追朔（溯）鬼鬼崇崇（祟祟）金榜提（题）名走头（投）无路趋之若骛（鹜）迁徒（徙）洁白无暇（瑕）九宵（霄）渲（宣）泄寒喧（暄）弦（旋）律膺（赝）品不能自己（已）尤（犹）如竭泽而鱼（渔）滥芋（竽）充数世外桃园（源）脏（赃）款醮（蘸）水蜇（蛰）伏装祯（帧）饮鸠（鸩）止渴坐阵（镇）旁证（征）博引灸（炙）手可热九洲（州）床第（笫）之私姿（恣）意妄为编篡（纂）做（坐）月子【点击经典】中考汉字考查的题型有：规范性书写题、看拼音写汉字题、改错题和选择题。1.规范性

8、书写将下面的句子抄写在田字格内，要做到准确、规范、端正、整洁。【解析】汉字书写是一项十分重要的语文基本功。近几年，很多省市的中考题都把规范性书写列为必考内容之一，有的省市比如2005年黑龙江省中考语文第一题为开放性书写题，让学生写一句为自己加油的话，宽松的书写题渗透了情感的关怀。解答此类题目，要努力展示自己最好的写字水平。2.看拼音写汉字阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。一句无心的话也许会点rán纠纷，一句残酷的话也许