护理学基础第三章护理学的基本概念

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1、第三章：护理学的基本概念第三节：关于环境的概念第四节：关于护理的概念目的要求：1、熟悉人的内环境2、熟悉人的处环境3、掌握健康与环境的关系4、熟悉护理的内涵5、掌握护理的概念6、掌握护理与健康的关系重点：1、护理与健康的关系2、护理的概念3、健康与环境的关系难点：1、护理的内涵2、护理与健康的关系教学方法：理论讲授、角色扮演、讨论2学时授课内容：第三节：关于环境的概念一、人的内环境：是影响生命和成长的机体内部因素，由生理环境和心理环境组成。1．生理环境生理环境包括呼吸系统、消化系统、循环系统、泌尿系统、神经系统、内分泌系统等，各系

2、统之间通过神经、体液的调节维持生理平衡状态。2．心理环境心理环境是人的心理状态，对健康影响很大。二、人的外环境：外环境是可影响机体生命和生长的全部外界因素的总和，由自然环境和社会环境组成。分为：1．自然环境：即生态环境，是存在于人类周围的各种自然因素的总和，是人类赖以生存和发展的物质基础。包括空气、阳光、水、土壤等物理环境和动物、植物、微生物等生物环境。2．社会环境：社会环境影响个体和群体的心理行为，与人类的精神需要密切相关，包括经济条件、政治法律、人际关系、文化教育、宗教信仰、风俗习惯等。三、健康与环境的关系1．环境质量的优劣影

3、响人类的健康：某些疾病完全是由于环境因素导致的，并非人体自身的因素所引起的。2．人能有意识地改造人类生存的环境：人类依靠自身的智慧和能力，不断地改造着环境，创造出既适应人类生存发展、又与环境协调的空间，以达到和谐统一的最高境界。第四节：关于护理的概念一、护理的概念：1980年美国护士协会又将护理定义为：护理是诊断和处理人类对现存的或潜在的健康问题所产生的反应。二、护理的内涵：1.照顾照顾是护理永恒的主题。2.人道尊重个体，注重人性，一视同仁。3.帮助护患之间的帮助性关系是双向的。三、护理与健康的关系（一）护理与健康促进的关系：健康

4、促进是指在人与环境相互作用过程中，采取行动提高生活质量的过程，其目的是发挥健康潜能，促进健康行为，提高健康水平。　　护士在健康促进中担当着重要的角色。1、开展健康教育2、健康危险因子的评价和安适的评估帮助护理对象矫正不良的生活方式和行为3、倡导建立促进健康的社区环境（二）护理与健康保护的关系：健康保护指人们采取行动预防和对抗疾病的过程，其目的是积极地控制不良行为和健康危险因素，避免疾病，早期发现疾病并控制疾病，减少残疾保持功能。护士在健康保护中担当着重要的角色。包括：控球传染病、维持病人正常的功能型态、开展健康普查、预防并发症、参

5、与执行环境安全措施。讨论、思考题、作业：1．阐述健康与环境的关系。2．阐述护理与健康的关系。