教学大比武方案(1)

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1、任集乡教师课堂教学大比武方案为了加快我乡教师的培养，构建教师成长激励机制，进一步推进高素质教师队伍建设，根据教体局的文件精神，我乡开展教师课堂教学大比武，现将有关事项通知如下：一、参加对象凡是我乡一线教师均可参加。二、评委小组孙国峰、陈子宝、李振、张开杰、赵放、李志、胡永超、王文峰三、评比时间3月26号上午武店区、（武店学校、锦绣学校、小胡学校）3月26号下午任北区（向阳学校、中心小学）3月27号上午代庄区（金峰学校、代庄学校）3月27号下午前苗区（腾飞学校、杨堂学校、前苗学校、老关李学校）3月28中心校区（任集一中、任集

2、二中）四、评比办法任集乡共分为五个区（武店区、任北区、代庄区、前苗区和中心校区）参赛人员先按抽签顺序决定自己讲课的顺序，以评分细则为标准进行打分，汇总时去掉一个最高分和一个最低分，然后求余下评委的平均分就是这位老师的成绩。五、其他1、赛课教师参赛时请提供教学设计3份，比赛后一周内交课后反思一份。2、比武结束后，要求教师写出一份个人反思。 任集乡教师课堂教学大比武评分细则项目评价要求分值得分教学设计10分教学目标明确、具体，符合要求，渗透思想教育和行为训练。4教学结构安排合理，重难点突出。33以突出学生主体地位、促进学生主动

3、参与和全面发展为宗旨，综合设计教学的结构、程序、方法和手段。教学实施40分教学过程的组织15分创设教学情境，设计具有启发性、逻辑性、发展性的问题，给学生充分的自主活动的时间和空间，提供探索、尝试和思考的机会。5面向全体学生，因材施教，注意学生的差异性。5教学环节的组织有条理、有层次，衔接紧密，过渡自然，时间分配合理。5教学方法的运用15分教学方法具有启发性，能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性和主动性。5注重培养学生能力，有计划地给予学生学习方法的指导。5恰当地选择和组合各种直观教学手段，充分发挥现代教育技术在解决教

4、学重点、难点及创设教学情境等方面的作用5教学机智10分具有较强的驾驭课堂教学的能力，能灵活、恰当地根据学生反应与参与状况，及时调节教学节奏和步调，进行正确的教学反馈。10学生行为20分主动性学生通过恰当的学习方式，在多种感官协调作用下主动参与知识的获得过程。学习情绪高涨、勇于探索，敢于提出问题8个性学生具有独特的学习风格和学习策略，在思维上闪现出灵活性和开放性，能表达出不拘泥于常规的思路和方法。6创新性学生善于独立思考，勇于质疑问难；能综合运用所学知识和方法，创造性地解决问题。6师生互动10分情感沟通课堂气氛活跃、民主、和

5、谐，教师教态亲切自然；学生主动参与活动，学得轻松愉快。5问题交流学生思维活跃，敢于发表自己的意见；教师能尊重学生的观点，鼓励学生求新求异，师生交流融洽。5教学成效10分目标的达成度学生能理解和应用当堂所学的知识，学生基本能力的提高达到预期目标。5综合发展程度不同层次的学生在知识、能力、情感意志、道德品质等方面都有所提高和发展。5教师素质10分电教能自制教具、课件，较熟练地使用电教手段2教态自然亲切、仪表端庄3语言规范、通俗易懂、生动、清晰、准确3板书简要工整、准确、字迹美观、有功夫2合计任集乡课堂大比武参赛人员一览表武店区

6、武店学校李杰三数学武店学校桂瑞瑞五英语锦绣学校武艳芳五语文小胡学校胡文莉五英语　　　　　中心小学区中心小学李小明六年级数学中心小学苗德志五年级语文中心小学武慧六年级英语中心小学赵江坤五年级英语中心小学欧阳文娟三年级英语向阳学校胡秀丽六年级语文向阳学校代婉茹五年级数学　　　　　代庄区金峰学校职小佩五年级英语金峰学校张慧敏六年级语文金峰学校宋双五年级数学代庄学校赵彦军六年级数学代庄学校于静六年级语文　　　　　前苗区前苗学校李雪艳三年级语文前苗学校武海霞一年级语文腾飞学校郜小倩四年级英语腾飞学校杨文英二年级语文杨堂学校李敏五年级

7、语文杨堂学校苗彩凤五年级数学老关李学校王小艳三年级语文　　　　　中心校区任集一中李庆东七年级历史任集一中刘心彦八年级英语中心校柴玉印七年级政治中心校马俊杰八年级数学中心校李娜七年级数学中心校任文艳八年级语文中心校刘艳祥七年级数学中心校丁振强八年级语文