高中数学会考复习训练9

高中数学会考复习训练9

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1、会考复习九三角函数(一)(一)课前小测:1.设M={小于的角},N={第一象限的角},则=()A、{锐角}B、{小于的角}C、{第一象限的角}D、以上都不对2.化为弧度为()A、B、C、D、3.与610°角终边相同的角表示为.4.已知扇形的周长是6cm,面积是2cm2,则扇形的中心角的弧度数是.5.若是第二象限的角,试分别确定2,,的终边所在位置.6.已知点P(tan,cos)在第三象限,则角的终边在第象限.7.已知(二)知识点1.与(0°≤<360°)终边相同的角的集合(角与角的终边重合):(象限角和终边落在坐标轴上的角的集合表示)2.角度与弧度的互换关系:360

2、°=2180°=1°=0.017451=57.30°=57°18′注意:正角的弧度数为正数,负角的弧度数为负数,零角的弧度数为零.弧度与角度互换公式:1rad=°≈57.30°=57°18ˊ1°=≈0.01745(rad)3、弧长公式:.扇形面积公式:4、三角函数:设是一个任意角,在的终边上任取(异于原点的)一点P(x,y)P与原点的距离为r,则;;5、三角函数在各象限的符号:(正弦上为正,余弦右为正,正切一三正,其余都为负)56、三角函数线正弦线:MP;余弦线:OM;正切线:AT.7.三角函数的定义域:三角函数定义域sinxcosxtanx函数的基本关系式:(三)

3、题型分析题型一角的概念例1.(1)若α是第三象限角,试求(1)的范围;(2)的范围;(2)写出-720°到720°之间与-1068°终边相同的角的集合题型二弧度制与弧长公式的应用例2、(1)一个半径为r的扇形,若它的周长等于弧所在的半圆的长,那么扇形的圆心角是多少弧度?是多少度?扇形的面积是多少?(2)一扇形的周长为20cm,当扇形的圆心角等于多少弧度时,这个扇形的面积最大?(思考)题型三三角函数线例3、(1)sin≥;(2)cos≤.求的集合题型四利用同角三角函数关系求值5例5,求例6、已知,求(四)课后作业:1、下列各组角中,终边相同的角是()A、与B、C、D、

4、2、将分针拨慢10分钟,则分钟转过的弧度数是()A、B、-C、D、-3、点M(-3,4)是角α终边上一点,则有()A、B、C、D、4、已知的值为()A、-2B、2C、D、-5、等于()A.B.C.D.6、已知,并且是第二象限的角,那么的值等于()A.B.C.D.57、若tanθ=,则cos2θ+sinθcosθ的值是A.-B.-C.D.8、已知角的终边上一点的坐标为,则角的最小正角是_______;9、若是第二象限的角,且,则是第________象限的角;10、若cos·tan<0,那么角是第象限角.11、判断符号(1)cos25°(2)sin(-)(3)tan(-

5、672°)(4)tan13.是第二象限角,P(x,)为其终边上一点,且cos=,sin=.14.已知角的终边过P(-3,4),求的三种三角函数值15、(1)已知扇形的周长为10,面积为4,求扇形中心角的弧度数;(2)已知扇形的周长为40,当它的半径和中心角取何值时,才能使扇形的面积最大?最大面积是多少?16、证明(1)=(2)tan2θ-sin2θ=tan2θsin2θ517、已知求5

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