科学三年级上册单元自检（三

《科学三年级上册单元自检（三》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、科学三年级上册单元自检（三）一、填空：（40分）1、动物和植物都属于＿＿＿＿，它们都是有＿＿＿＿的物体。2、植物的生长需要＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、和营养。3、＿＿＿＿是指物体受力变形后，不易折断的性质。4、蚂蚁的身体分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三部分，头上长有＿＿＿＿，＿＿＿＿部有＿＿＿＿只脚。5、蜗牛是靠＿＿＿＿来呼吸的。6、金鱼身上有＿＿＿＿，它可以帮助金鱼游泳。7、＿＿＿＿是数量最多的水生动物。8、液体有一定的＿＿＿＿，它是可以测量的，我们一般用＿＿＿＿来测量。9、物质以＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿的形式存在于我们周围。二、判断：（20分）1、有同学说纸相当便宜，我

2、们想怎么用就怎么用。　（）2、植物的一生是有生命周期的，每种植物都有一定寿命。（　　）3、不同的环境生长着不同的动物。　　　　　　　（　　）4、蚯蚓能在水中生活。　　　　　　　　　　　　（　　）5、蚂蚁是靠分泌的信息素来标识路线的。　　　　（　　）6、树是活的植物，是有生命的物体。　　　　　　（　　）7、鱼鳃不停地开合是它在喝水。　　　　　　　　（　　）8、沙子会流动，所以是液体。　　　　　　　　　（　　）9、空气是无色、无味、看不见、摸不着的，但我们可以感觉到它的存在。　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）10、任何液体我们在观察时都可以用嘴来尝。　　（　　）三、选择题：（18

3、分）1、观察纸时，我们一般不会用（　　）A、放大镜　　B、尺　　　C、量筒2、世界上大约有（）种动物。A、十万B、一百多万C、一千多万3、塑料是（）材料。A、天然　B、人工C、复合4、处理废旧物品的最好办法是（）A、烧掉B、回收再用C、当垃圾扔掉5、将纸团放在杯底，将杯子扣入水中，纸不会湿，说明（）A、空气占据空间B、空气会流动C、空气能压缩6、我认为餐巾纸一定要（）A、硬B、厚C、吸水性好四、填图：（12分）1、写出蚯蚓各部分的名称。2、写出你所知道的有关空气的知识。五、简答：（10分）1、我们学了动物和植物，你能说说它们有什么共同点和不同点吗？2、我们生活要用到各种各样的材料，

4、为了使环境不被破坏，我们应该怎样合理使用材料呢？XX中心小学每周例会教师谈课改体会(2017—2018学年第二学期)主题：《德育教育融入小学课堂教学的有效对策》主讲人：2018年3月23日（第3周）内容随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。

5、一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源9在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教

6、师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教

7、学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。9在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有