证券业从业资格考试2015年考试大纲

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1、金化小学2012年工作计划一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七届六中全会精神为指导，以科学发展观统领教育工作全局，以县十四次党代会和十七届人代会精神为指针，认真贯彻落实《永昌县教育局2012年工作计划》[永教字〔2012〕1号]的文件精神，坚持“安全为先，管理为重，质量为魂，学生为本”的教育理念，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步扩大“两基”成果，深化教育教学改革，推进素质教育，提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建内

2、外和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶，大力促进教育创强创新工作。二、工作目标（一）安全为重，以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，深入推进“以德治校”、“依法治教”工作进程，不断提高教育管理水平；深入开展平安、和谐校园创建活动，严格规范办学行为，不断提升依法治校、依法办学、依法行政水平。（二）着力实施学校精细化管理，全面加强教师队伍建设，认真落实教学常规，深入开展课堂教学模式大讨论，狠抓教学常规管理，积极推进新课程改革，稳步提高教学质量，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。（三）全面整顿“三风”建设，全面完成精神文明建设、党风廉政建设、社会治安综合治理

3、、校园安全、行政执法、信访维稳、计划生育等各项目标管理任务。以科研为先导，加强师资队伍建设，关注教师专业发展，创造条件提升教师教学能力。全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。（四）13落实校园文化建设规划，不断优化内部环境，紧紧围绕以德立校，科研兴校的发展方针，不断提炼具有我校特色的校风、教风、学风，根据教育发展，不断完善校园文化建设规划，在师德建设、文化熏陶、环境美化、制度建设等方面不断积累经验，走出自己的特色之路。（五）拓宽办学视野，加强校际交流，提高我校教研水平，完善教学设施，做好少先队、妇代会、工会等工作，优化后勤管理，充分发挥各种机构的职能作用。三、主要工作及措

4、施（一）以科学发展为要义，推动教育事业持续健康发展。1.提高教育科学发展水平。加强学习型党组织、学校建设，不断更新教育理念，科学谋划教育发展，不断深化教育改革，本着“抓重点、促全面，抓特色、促提升，抓优质、促均衡”的原则，认真贯彻教育发展规划纲要，扎实推进特色学校建设。明确教育发展定位，制定教育发展目标，顺应教育发展形势，科学规划学校发展前景，努力破解学校发展难题，扎实推进“十二五”教育发展各项目标任务，推动教育事业优先发展、科学发展。2.提升学校教育教学管理水平。树立以人为本管理理念，优化管理工作策略，明确管理目标任务，深化内部管理体制改革，着重提升学校管理水平，调动一切

5、资源为学校发展、教师发展、学生发展服务。凸显“规范、人文、精细”管理理念，促进学校内涵发展，推进学校制度建设，加强学校规范化、精细化管理，增强学校管理的实效性，构建机制灵活、行为规范、运转协调、竞争有力的学校管理体制。3.认真落实教育督导评估工作。紧紧围绕与教育局签订的《2012年度教育教学督导考核目标责任书》，把工作的重点放在认真落实目标责任书的各项条款上。以抓过程管理促进各项工作落实和学校的科学管理，力争圆满完成各项工作任务。4.推进依法治教工作进程。进一步深化政务、校务、财务公开，继续推进“阳光收费工程”和“阳光招生工程”13，严格执行政府采购和基建招投标等制度，健全

6、完善学校管理长效机制，严格规范学校办学行为。5.加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末写出一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。6.充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必

7、须经常与学生家长保持联系，本学期各年级组组织召开一次家长会。（1）挖掘家长的潜力：继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。（2）寻求确定各年级学生的实践基地：各年级通过多种途径寻找实践基地，每学期集中活动一次，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。7.大力开展“书香校园”学校文化活动。本年度，在总结以往经验的基础上，深入开展国学经典诵读活动。做到“每日三诵”，利用晨读、课前、集会使学生时时诵经典，校园处处有文化。同时，要进一步规范图书管理，