马克思原理复习试卷

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1、第二章　认识世界与改造世界一．单项选择题1.片面强调理性认识的作用，在实际工作中会导致A.经验论B.教条主义C.诡辩论D.二元论2.认识是主体对客体的能动反映，这是A.形而上学唯物主义认识论的观点B.唯心主义认识论的观点C.马克思主义认识论的观点D.可知论的认识观点3.认识的主体是（）A．客观对象B．人的主观世界C．人的大脑D．处于一定的历史条件和社会关系中的，从事着实践活动和认识活动的人4.马克思主义认识论认为，能动的反映是A.摹写和创造的统一B.可知论与不可知论的统一C.物质性与精神性的统一D.真理的本性与实践特点的统一5.在下列成对的理论中，属于唯物主

2、义与唯心主义对立的是A.能动反映论与机械反映论的对立B.反映论与先验论的对立C.可知论与不可知论的对立D.唯理论与经验论的对立6.感性认识有待于上升到理性认识，这体现了A.认识论中的唯物论B.认识论中的辩证法15C.认识论中的唯理论D.认识论中的经验论7．“从群众中来，到群众中去”的工作方式和领导方法同辩证唯物主义认识中的哪一个原一致A.从认识到实践，从实践到认识B.从实践到认识，从认识到实践C.从理性回到实践D.从实践回到理性8.有些同志工作中单纯凭自己的经验办事，轻视理论的指导作用。他们在认识论上犯了A.类似唯心主义的先验论B.类似唯理论的错误C.类似客

3、观主义的错误D.类似经验主义的错误9.“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”这表明A.实践是沟通主客体的桥梁B.实践是检验认识真理性的标准C.实践为认识提供物质手段D.实践的需要是推动认识发展的动力10.在真理标准问题上坚持辩证法，就是要坚持A.实践标准是确定性和不确定性统一的观点B.实践标准是主观性和客观性统一的观点C.实践是检验真理唯一标准的观点D.具体的实践能对一切认识做出确定检验的观点11.辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是A.感觉－知觉－表象B.意识－物质－意识C.实践－认识－实践D.感性认识－理性认识－感性

4、认识12.感觉．知觉．表象是A．反映论的三种形式B．意识的三种形式C．感性认识的三种形式D．理性认识的三种形式13．概念、判断、推理是A.感性认识的三种形式B.理性认识的三种形式C.唯物主义的三种形式D.辩证法的三种形式14.感性认识和理性认识的区别在于A.感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的15B.感性认识是对对象的认识，理性认识是对本质的认识C.感性认识来源于实践，理性认识来源于书本D.感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验15．对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确的态度的理论基础是A.认识是主体对客体的能动反映的原理B.实践是认识的来源和目

5、的原理C.真理的绝对性和真理的相对性统一的原理D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理16.下列属于唯心主义经验论性质的观点是A.感觉经验是认识的起点B.必须事事直接经验C.只有经验事实而无客观事实D.亲身经验比抽象理论可靠17.认识过程中意义更为重大的飞跃是A.从感性认识到理性认识的飞跃B.从现象的认识到本质的认识的飞跃C.从实践到认识的飞跃D.从理性认识到实践的飞跃18.在真理观上坚持辩证法，就必须承认A.真理的内容是客观的，形式是主观的B.真理既是绝对的，又是相对的C.真理既是正确的，又包含错误因素D.真理既是感性的，又是理性的19.中国明代的王守仁认为

6、“一念发动处，便是行了。”这是一种A.主观唯心主义实践论B.客观唯心主义实践论C.旧唯心主义实践论D.庸俗唯物主义实践论20．实践高于理论认识，是因为实践具有A．普遍性B.绝对性C.客观实在性D.直接现实性21．一种认识是不是真理，要看它A.能否满足人的需要B.能否被多数人认可C.能否付诸实践15D.能否在实践中最终取得预期效果22．法国科学家路易·巴斯德说：“在观察事物之际，机遇偏爱有准备的头脑。”这句话强调了A.人们对每一件事情都要细心观察B.人们在认识事物时要有理性的指导C.人们获得感性经验的重要性D.人们要充分发挥主观能动性23．根据认识的发展规律，

7、在认识的“熟知”与“真知”问题上的正确观点是A.熟知即真知B.熟知不等于真知C.熟知起源于真知D.熟知必然转化为真知24．马克思主义哲学所说的实践是指A．人们的一切活动B．人们的日常生活活动C．人们改造客观世界的物质活动D．人们的精神活动25．“从物到感觉和思想”与“从思想和感觉到物”是A.辩证唯物论与旧唯物论两条认识路线的对立B.辩证法和形而上学的对立C.唯物论和唯心论两条认识路线的对立D.可知论与不可知论的对立26．辩证唯物主义认为，主体和客体的关系A．只是反映与被反映的关系B．只是改造与被改造的关系C．是指导和被指导的关系D.首先是改造与被改造的关系，

8、进而才是反映与被反映的关系27．“认识开始于感觉”，