中开展“双学双争”活动实施方案》精神，现将党员“双 …

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1、遵照学院党委《在党的群众路线教育实践活动中开展“双学双争”活动实施方案》精神，现将党员“双学双争”活动对照检查情况总结向广大服务对象公示如下，如有任何异议，请于5月30日前向党支部书记反映。联系电话：8600260教学科研处图书馆党支部党员“双学双争”活动对照检查情况公示教学科研处图书馆支部党员“双学双争”对照检查情况总结（教学科研处图书馆敖利鹃）根据《中共六盘水市委党的群众路线教育实践活动领导小组办公室<关于在党的群众路线教育实践活动中开展“双学双争”活动的通知>》（六盘水群组办发〔2014〕47号）的要求，以“学习焦裕禄精神、学习‘三线’精神

2、，争做为民务实清廉表率、争做创新赶超发展先锋”为主要内容的“双学双争”活动部署，按照“对照学、对照查、对照改”的原则，个人对照检查情况总结如下：一、对照学：开展教育实践活动以来，我重点学习了《中国共产党党章》，研读《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》等重要论述。以参加学院组织的集中学习、观看《焦裕禄》电影，参观“三线”博物馆等各种形式，学习“亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献”的焦裕禄精神和“艰苦创业、勇于创新、团结协作、无私奉献”的“三线”精神。通过学习焦

3、裕禄“敢叫日月换新天”和三线建设者“劈山开石”、“无私无畏”的拼搏奉献精神，把推进学院发展作为第一要务，集中心思谋发展、促发展：学习焦裕禄“吃别人嚼过的馍没味道“和三线建设者“做前人没做过的事，走别人未走过的路”的求实创新作风，在工作中勇于突破陈规，大力推进创新，进一步解放思想，转变观念；学习焦裕禄“革命者要在困难面前逞英雄”和三线建设者面对恶劣的生产环境艰苦奋斗精神，工作中遇难而上，克服困难；学习焦裕禄“心中装着全体人民、唯独没有他自己”和三线建设者团结协作、无私奉献的道德情操，全心全意为学生服务。二、对照查：通过学习“焦裕禄精神”和“三线”精

4、神，重点学习焦裕禄服务群众、无私奉献的精神品质，以“焦裕禄精神”为镜子检查了自己工作、学习、生活的各个方面的缺点和不足，主要有以下方面：1、学习上，理论功底不高，运用理论指导实践不够：学习的自觉性不高。存在以干代学的现象，特别是当工作与学习发生矛盾时，往往认为学习是“软指标”，可以往后推一推，从而导致学习的自觉性不高，而且学习的系统性不强，学习效果不佳，缺乏持之以恒自觉学习政治理论的精神。对待理论学习，只满足于片面地引用个别原理，而不能有效地与实际工作紧密结合起来。　　2、工作中，工作作风不实，求真务实的精神不够，欠缺创新理念：　　一是接到工作任

5、务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。　3、生活中，没有坚决抵制奢靡之风，没有奉行艰苦朴素生活作风：生活中，虽然在日常消费上能够量入为出，但还是存在追求品牌、崇尚精品消费的思想。三、对照改：(一)学习上，要进一步加强理论学习，增强理论功底：　　提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值

6、观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。(二)工作中，要进一步改进工作作风，进一步务实创新，增强工作实效：要学习焦裕禄同志艰苦奋斗、一心为民的精神，结合自身工作实际情况，围绕学院的工作目标，敢于碰硬，敢于担当，扎扎实实的促进工作的开展。要坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，为进一步做好各项工作建言献策。(三)生活中，树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

7、：共产党员应该把维护和实践人民的利益放在首位。要牢固树立全心全意为人民服务的思想，树立为党为人民无私奉献的精神，把个人的追求融入党的事业之中，坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受。在当前社会还存在腐败现象情况下，要有战胜自我的胆识和魄力，做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染，一身正气;要加强道德修养，树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观，追求积极向上的生活情趣，弘扬社会主义道德风尚，坚决抵制歪风邪气。在今后的工作当中，我一定进

8、一步提高思想认识，转变工作作风，认真完成上级领导安排的各项工作任务，不断充实和提高自己，为我院创建省级示范院校工作贡献自己的一份力量。“