3、料持续喂养蝌蚪，可使蝌蚪早于20d发育成小型成蛙C．若蝌蚪切除了垂体后不能发育成蛙，说明促甲状腺激素的功能是促进发育D．切除成蛙的垂体，甲状腺可能出现萎缩，①②③的含量都会减少2.激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响血糖调节的因素及激素发挥作用的过程。有关叙述正确的是( B )①分泌的刺激X最可能是血糖含量升高 ②刺激X→a→下丘脑→b→胰岛A细胞是体液调节 ③激素可以使靶细胞原有的生理活动发生变化 ④靶细胞接受激素刺激后，促使肝糖原分解及非糖物质转化为血糖A．①②B．③④C．①③D．②④3．下图是甲状腺激素分泌调节示意图。下列与该图有关的叙述
4、正确的是(A )A．寒冷会促使X分泌激素aB．Y除能分泌激素b外，还能分泌生长激素以及多种促激素，因而是机体调节内分泌活动的枢纽C．缺碘地区的人的血糖中激素b含量低于正常值D．Z结构的活动只受Y结构的控制4．如图表示某人在休息时，单位时间内其单位面积皮肤血管内血液的相对流量，在A时刻，室内温度由15℃突升至40℃，在B时刻，室内温度又突降至15℃。下列相关叙述中正确的是( D )A．在A时刻，室内温度变化时，皮肤血管收缩、立毛肌舒张B．在AB段，因外界环境温度高于人体温度，所以人体不散热C．在AB段，人体内酶的活性比BC段高D．在BC段，人体体温仍能保持相对恒定5．(经典高考题)图中曲
5、线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是( D )A饮清水后约1h，尿生成速率达到峰值B．饮清水后0.5h，血液中的抗利尿激素浓度降低C．在3h内，饮清水较饮生理盐水产生的尿量多D．3h后两条曲线将不再交叉或重叠6．下丘脑在人体生命活动过程中有重要的作用，下列分析不正确的是( C )A．a引起下丘脑分泌①促甲状腺激素释放激素B．b引起下丘脑分泌②抗利尿激素C．c引起下丘脑分泌③胰高血糖素D．d引起下丘脑产生④电位变化7．下面为人体的生命活动调节示意图，有关叙述中不正确的是( D )A．饮水过少时，激素d作用的靶器官主要是肾小管和集合管B．血糖平
6、衡调节过程中的a→c→d→e属于体液调节C．人的手被针扎时，其调节过程是通过a→b→e来实现的，属于神经调节D．体温调节过程中的内分泌腺c包括下丘脑、胸腺、肾上腺和甲状腺8.下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是( A )A下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加B下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌激素负反馈调节C．下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺活动D．下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加9．下图中X、Y、Z分别代表人体的三种内分泌腺，甲、乙、丙分别表示它们分泌的激素，箭头表示它们之间的关系。下列有关叙述正确的是( B
7、)A．若切除Y，则Z的重量不变B．X和Y之间仅通过体液调节相联系C．甲对Y、乙对Z，丙对X和Y都起促进作用D．若Z代表甲状腺，则幼年时乙和丙过少会导致身材矮小10在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的( A )①A为胰高血糖素，B为胰岛素 ②A为甲状腺激素，B为促甲状腺激素③A为细胞外液渗透压，B为抗利尿激素分泌量④A为皮肤血流量，B为体温A．只有①③B．只有②④C．只有②③④D．都可以11．如图为人体内体温与水盐调节的示意图，下
