江西南昌化学解析-2014初中毕业学业考试试卷

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1、恒谦教育研究院2014年江西省南昌市中考化学试卷参考答案与试题解析　一、单项选择题（本题包括15小题，其中1-10小题每小题1分，11-15题每小题1分，共20分．每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意）1．（1分）（2014•江西）下列能供给呼吸的气体是（　　）　A．氧气B．氮气C．氢气D．氦气考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据氧气能供给呼吸，氮气、氢气、氦气均不能供给呼吸，进行分析判断即可．解答：解：A、氧气具有能供给呼吸的性质，故选项正确．B、氮气不能供给呼吸，故

2、选项错误．C、氢气不能供给呼吸，故选项错误．D、氦气属于稀有气体，化学性质很不活泼，不能供给呼吸，故选项错误．故选：A．点评：本题难度不大，掌握氧气的重要性质之一是能供给呼吸是正确解答本题的关键．　2．（1分）（2014•南昌）“国家节水标志”的图标是（　　）西安恒谦教育科技股份有限公司第32页恒谦教育研究院　A．B．C．D．考点：几种常见的与化学有关的图标．专题：公共标志型．分析：解答本题可根据图中常见标志的含义及题目的要求进行分析判断即可．解答：解：A、图中所示标志是禁止吸烟火标志，故选项错误．B

3、、图中所示标志是中国节水标志，故选项正确．C、图中所示标志是塑料制品回收标志，故选项错误．D、图中所示标志是当心火灾﹣﹣﹣易燃物质标志，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，了解各个常见标志所代表的含义是解答此类题的关键．　3．（1分）（2014•南昌）下列属于物质物理性质是的（　　）　A．可燃性B．导电性C．酸碱性D．氧化性化学性质与物理性质的差别及应用．西安恒谦教育科技股份有限公司第32页恒谦教育研究院考点：专题：物质的变化与性质．分析：物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理

4、性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．解答：解：A、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、导电性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．C、酸碱性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、氧化性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．故选：B．点评：本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关

5、键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．　4．（1分）（2014•南昌）近年来我国多地出现雾霾天气，下列各项与形成雾霾无关的是（　　）　风力发电汽车尾气煤炭燃烧工业粉尘西安恒谦教育科技股份有限公司第32页恒谦教育研究院A．B．C．D．考点：空气的污染及其危害．专题：空气与水．分析：A、从风力发电是新能源之一，其过程中不会产生空气污染物去分析解答；B、从汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物去分析解答；C、从煤炭燃烧产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物

6、去分析解答；D、从工业粉尘是空气污染物中的可及入颗粒物，与形成雾霾关系密切去分析解答；解答：解：A、风力发电是新能源之一，其过程中不会产生空气污染物；故A正确；B、汽车尾气中含有大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物；故B错误；C、煤炭燃烧产生大量的二氧化硫、氮氧化物、一氧化碳及烟尘等空气污染物；故C错误；D、工业粉尘是空气污染物中的可及入颗粒物，与形成雾霾关系密切；故D错误；故答案为：A．西安恒谦教育科技股份有限公司第32页恒谦教育研究院点评：环境的污染与保护是社会关注的焦点问题，与之

7、相关的考题就成为中考的热点之一．解答本题关键是看是否减少了对空气中可吸收颗粒物的释放．　5．（1分）（2014•江西）防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是（　　）　A．钠B．碘C．钙D．硒考点：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．专题：化学与生活．分析：A、根据钠的生理功能和缺乏症进行分析判断．B、根据碘的生理功能和缺乏症进行分析判断．C、根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．D、根据硒的生理功能和缺乏症进行分析判断．解答：解：A、钠在人体中调节体内水分和渗透压维持酸碱平衡，不是防治佝偻病和骨

8、质疏松需适量补充的元素，故选项错误．B、碘是合成甲状腺激素的主要元素，缺乏会患甲状腺肿大，不是防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素，故选项错误．C、钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，故防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素是钙元素，故选项正确．西安恒谦教育科技股份有限公司第32页恒谦教育研究院D、硒有防癌、抗癌作用，缺硒可能引起表皮角质化和癌症，不是防治佝偻病和骨质疏松需适量补充的元素，