拓杯”学术科技作品竞赛作品申报书

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1、序号：历史文化学院第一届“开拓杯”大学生课外学术科技作品竞赛作品申报书作品名称：《浅谈历史的社会功能》所在班级：2006级历史班申报者姓名（集体名称）赵复宁类别：□哲学社会科学类社会调查报告□哲学社会科学类学术论文13说明1．申报者应在认真阅读此说明各项内容后按要求详细填写；2.申报者在填写申报作品情况时只需根据个人项目或集体项目填写A1或A2表；3．表内项目填写时一律打印，此申报书可复制；4．序号由学院团委统一填写；5.B表“申报作品情况”中“所属学科”一栏按文件要求填写；6.若参赛作品是由学

2、生社团组织申报，须在“申报者姓名（集体名称）”中注明社团名称，如：*****小组（****协会）；7．所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），请以4号楷体打印在A4纸上，附于申报书后，字数在6000字左右（文章版面尺寸14.5×22cm）；8.各班级学习委员于2008年5月20日前将作品（须为打印件）及《申报书》各一式两份报送至历史文化学院团委办公室。9．其他参赛事宜请向本班具体负责人咨询。10.联系人：卢祥联系电话：1391921308113A1申报者情况（个人项目）说明：必须由申报

3、者本人按要求填写，申报者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）；申报者情况姓名赵复宁性别男出生年月1987.11所在院部历史文化学院专业历史学现学历本科年级06级学制入学时间2006作品全称《浅谈历史的社会功能》联系方式公寓电话4514125移动电话13919165610E-mailzfn678@yahoo.com.cn合作者情况姓名性别年龄学历所在单位推荐者、指导老师意见签字：2009年月日13A2申报者情况（集体项目）说明：1、必须由申报者本人按要求填写；2、申

4、报者代表必须是作者中学历最高者，其余作者按学历高低排列；申报者代表情况姓名性别出生年月所在院部专业现学历年级学制入学时间作品全称联系方式公寓电话移动电话E-mail其他作者情况姓名性别年龄学历所在单位推荐者、指导老师意见签字：2009年月日13B．申报作品情况作品全称《浅谈历史的社会功能》所属学科历史学作品撰写的目的和基本思路作品的科学性、先进性及独特之处作品摘要历史在今天仍然是一个值得重视的问题。人们的现代意识、现代观念的增强和现代文明水准的提高，一方面包含着对历史传统的某些方面的否定，一方面

5、也包含着对于历史传统的某些方面的重新认识、评价、批判继承和发扬光大。如果可以这样来看待历史传统和现代文明的关系的话，那么，历史传统给予现代社会的人们的启示当然是不应当被忽视的，而作为历史传统之重要组成部分的传统史学在历史教育中的作用，自亦有其不可忽视之处。作品发表及所获奖励情况13C．申报作品打印处浅谈历史的社会功能专业:历史姓名：赵复宁指导老师：金云峰摘要：历史在今天仍然是一个值得重视的问题。人们的现代意识、现代观念的增强和现代文明水准的提高，一方面包含着对历史传统的某些方面的否定，一方面也包

6、含着对于历史传统的某些方面的重新认识、评价、批判继承和发扬光大。如果可以这样来看待历史传统和现代文明的关系的话，那么，历史传统给予现代社会的人们的启示当然是不应当被忽视的，而作为历史传统之重要组成部分的传统史学在历史教育中的作用，自亦有其不可忽视之处。关键词：历史社会功能借鉴一认识历史是为了更好地了解现实，进而有助于观察未来，看清历史前途历史是人的创造，有了人，才有人类的历史。但不要忘记，人也是历史的产物，如果古往今来，人们都不学历史，不懂历史，人也就不成其为人，而同动物没有什么区别了。大家知道

7、，动物的生存和发展依靠的是它的天赋和本能，即某种遗传密码，即使是在有严密组织和分工的蜂群和蚁群中也是如此。生物学的研究表明，今天的蜂、蚁同它们亿万年前的祖先并没有多大区别。从这个意义上说，动物是没有历史的，人们除非用拟人化的办法是写不出它们的历史来的。人却不同，人有智慧，是万物之灵。人的智慧虽然主要来自社会实践，但社会实践本身就是一个不断积累和创新的过程。在这里，一个重要的途径就是学习历史知识。历史是人类的记忆，是人类生产和生活的记录。通过学习历史，人们了解和吸取先辈的经验和智慧，在此基础上进行

8、新的实践，然后再把自己的经验和智慧留给后人。如此世代相传，人们的知识越来越丰富，认识世界、改造世界的能力越来越大，人类社会也就不断向前发展了。13历史知识是人们认识现在和预见未来的前提条件。在现实生活中，我们对周围事物的认识，总是从它的现状入手，例如，世界的现状，中国的现状，一个地区、乃至一个单位的现状，等等。但是，要真正认识一个事物，仅仅知道它的现状是远远不够的，知道现状，顶多只能说出它现在是这样，而不能回答它为什么是这样。这是由于，自然界和人类社会的发展都是一个有规律的客观过程，任何现实事物