中国优秀运动员形象特征、定位与塑造的研究.pdf

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1、2014届博士学位论文中国优秀运动员形象特征、定位与塑造的研究作者姓名王莹指导教师石岩教授学科专业体育教育训练学研究方向体育心理学培养单位体育学院学习年限2008年9月至2014年6月二〇一四年六月 山西大学2014届博士学位论文中国优秀运动员形象特征、定位与塑造的研究作者姓名王莹指导教师石岩教授学科专业体育教育训练学研究方向体育心理学培养单位体育学院学习年限2008年9月至2014年6月二〇一四年六月 ThesisforDoctor’sdegree,ShanxiUniversity,2014Res

2、earchonImage’Characteristics,PositioningandShaping’ofChineseEliteAthletesStudentNameSupervisorMajorWangYingProf.ShiYanScienceofPhysicalEducationTrainingSportPsychologySpecialtyDepartmentResearchDurationSchoolofPhysicalEducation2008.09-2014.06June,2014

3、承诺书承诺书本人郑重声明：所呈交的学位论文，是在导师指导下独立完成的，学位论文的知识产权属于山西大学。如果今后以其他单位名义发表与在读期间学位论文相关的内容，将承担法律责任。除文中已经注明引用的文献资料外，本学位论文不包括任何其他个人或集体已经发表或撰写过的成果。作者签名：2014年月日141 中国优秀运动员形象特征、定位与塑造的研究学位论文使用授权声明本人完全了解山西大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留并向国家有关机关或机构送交论文的复印件和电子文档，允许论文被查阅和借阅，可以采用影

4、印、缩印或扫描等手段保存、汇编学位论文。同意山西大学可以用不同方式在不同媒体上发表、传播论文的全部或部分内容。保密的学位论文在解密后遵守此协议。作者签名：导师签名：2014年月日142 目录中文摘要........................................................................................................................IABSTRACT........................

5、........................................................................................III1引言............................................................................................................................11.1研究背景..........................

6、..........................................................................................11.1.1中国优秀运动员形象研究的时代精神..........................................................11.1.2中国优秀运动员形象研究的社会背景..........................................................11

7、.1.3中国运动员形象研究的媒介文化背景..........................................................41.1.4中国运动员形象研究的经济开发背景..........................................................41.2国内外研究动态...................................................................................

8、....................61.2.1形象概念的溯源...............................................................................................61.2.2形象的概念界定...............................................................................................