义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题

义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题

ID:12307800

大小:108.00 KB

页数:6页

时间:2018-07-16

义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题_第1页
义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题_第2页
义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题_第3页
义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题_第4页
义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题_第5页
资源描述:

《义务教育人教版七年级.数学上册第一章 有理数1.3.1 有理数的加法初一数学试题》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、精品1.3 有理数的加减法1.3.1 有理数的加法能力提升1.如果两个有理数的和是负数,那么这两个数(  )A.一定都是负数B.一定是0与一个负数C.一定是一个正数与一个负数D.可能是一个正数与一个负数,可能都是负数,也可能是0和一个负数2.有理数a,b在数轴上的位置如图,则a+b的值(  )A.大于0B.小于0C.小于aD.大于b3.若a与1互为相反数,则

2、a+1

3、等于(  )A.2B.-2C.0D.-14.若三个有理数a+b+c=0,则(  )A.三个数一定同号B.三个数一定都是0C.一定有两个数互为

4、相反数D.一定有一个数等于其余两个数的和的相反数5.若x的相反数是-2,

5、y

6、=4,则x+y的值为     . 6.绝对值小于2016的整数有     个,它们的和是     . 7.计算:(-1)+(+2)+(-3)+(+4)+…+(-99)+(+100)+…+(+2014)+(-2015)+(+2016)+(-2017)=      . 8.计算:(1)(-5)+(-4);(2)

7、(-7)+(-2)

8、+(-3);(3)(-0.6)+0.2+(-11.4)+0.8;(4).9.在抗洪抢险中,人民解放军驾

9、驶冲锋舟沿东西方向的河流抢救灾民,早晨从A地出发,晚上到达B地,规定向东为正,当天航行记录如下(单位:km):16,-8,13,-9,12,-6,10.(1)B地在A地的哪侧?相距多远?(2)若冲锋舟每千米耗油0.45L,则这一天共消耗了多少升油?精品★10.阅读(1)小题中的方法,计算第(2)小题.(1)-5+17.解:原式==[(-5)+(-9)+(-3)+17]+=0+=-.(2)上述这种方法叫做拆项法,依照上述方法计算:+4034+.创新应用★11.用[x]表示不超过x的整数中最大的整数,如[2.

10、23]=2,[-3.24]=-4.请计算:(1)[3.5]+[-3];(2)[-7.25]+.★12.在如图所示的圆圈内填上不同的整数,使得每条线上的3个数之和为0,写出三种不同的答案.精品参考答案能力提升1.D2.A 从数轴上可知:-11,即a,b异号,且

11、b

12、>

13、a

14、,故a+b>0.3.C 4.D5.-2或6 因为

15、4

16、=4,

17、-4

18、=4,所以y=±4.又因为x的相反数为-2,所以x=2.再将x,y的值代入x+y求值.6.4031 07.-1009 原式=[(-1)+(+2)]+[(-3

19、)+(+4)]+…+[(-99)+(+100)]+…+[(-2013)+(+2014)]+[(-2015)+(+2016)]+(-2017)=-1009.8.解:(1)(-5)+(-4)=-(5+4)=-9.(2)

20、(-7)+(-2)

21、+(-3)=

22、-9

23、+(-3)=9+(-3)=6.(3)(-0.6)+0.2+(-11.4)+0.8=(0.2+0.8)+[(-0.6)+(-11.4)]=1+(-12)=-11.(4)=(-8)+(+4)=-4.9.解:(1)16+(-8)+13+(-9)+12+(-6)

24、+10=28(km),B地在A地的东侧,且两地相距28km.(2)

25、16

26、+

27、-8

28、+

29、13

30、+

31、-9

32、+

33、12

34、+

35、-6

36、+

37、10

38、=74(km),74×0.45=33.3(L),这一天共消耗油33.3L.10.解:(2)原式=+4034+=[(-2017)+(-2016)+(-1)+4034]+=0+=-2.创新应用11.解:(1)原式=3+(-3)=0.(2)原式=-8+(-1)=-9.12.解:本题答案不唯一,如:精品我的写字心得体会从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。以前

39、练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写,其难度较大。我写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。后来在老师的指导下,我练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养我读帖习惯,可以从整体布局上纠正我不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使我习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。

40、这使我意识到,写字必须做到以下几点:一、提高对练字重要性的认识。写字不仅能培养我们认真、细心的良好习惯,勤奋、刻苦的精神,健康、高雅的情趣,还能促进自己的注意力、观察力、意志力、审美力的发展。二、能使我的写字姿势得到训练。精品握笔姿势和坐姿是否正确,不但会影响字的美观和书写的速度,而且会影响自己的视力和身体的正常发育。写字时随时提醒自己写字时要做到“三个一”(眼离书本一尺远,胸离书桌一拳远,手离笔尖一寸远)。有意识地注意纠正自

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。