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时间:2018-07-16
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1、二年级体育课教案时间第二周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播操(1—3)节;2、队列:排纵队,横队;目的1.通过本次课的学习,使学生初步学习规定的徒手操,(第八套广播操)。2.培养学生身体的正确姿势和节奏,发展学生的良好的姿势。3.培养学生行动迅速和听从指挥的精神。顺序教学内容教师活动学生活动 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、二到三节简单徒手操。3、专项准备活动。一、第八套广播操(1—3)节:原地
2、踏步(8×2)第一节,伸展运动。第二节,阔胸运动。第三节,踢腿运动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。1、教师讲解动作方法和要求。2、教师做完整正确的示范。3、教师个别指导。4、找学生表演。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。 4、学生充分活动各关节。○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○◎1、学生认真听讲动作方法和要领2、学生集体练习。3、学生分组练习。 4、精神饱满动作轻松整齐一致基本部分重点:各节的动作要领
3、及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 一、队列;排纵队,横队 要求:排头要迅速到位,其余学生看齐边找好间隔距离。 1、教师讲站队的要求。2、学生练习,教师指导。3、教师评定。 1、学生认真听讲要求。2、学生练习。3、分组练习。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。场地设计 教学回顾 二年级体育课教案时间第二周第二节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播操(4-6)节;2、游戏:块块集合;目的1、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操
4、的要领及动作。2、培养学生身体的正确姿势和节奏感。3、培养学生能够遵守纪律和快速集合的能力。顺序教学内容教师活动学生活动 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前三节。3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。 4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。×××××
5、×××××××××××××××××××◎ 基本部分 重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。四、游戏:块块集合规则:1、 1、教师讲解动作方法和要领。2、教师做分解和完整动作示范。3、教师给学生个别指导。4、找学生表演。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。 4神饱满动作轻松整齐一致1、学生认真听讲游戏规则。2、学生练习比赛。必须按信号散开和集合站队,散开后学生必须离开原位。2、 分散集合时不许堆拉冲撞他人。1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习比赛。3、教师做
6、正确评定胜负。3、分组比赛。结束部分一、放松; 二、小结; 三、下课组织: 自由散开 1、总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲,精神饱满。2、下课。场地设计 教学回顾 二年级体育课教案时间第三周第一节课型一课时内容1、基本体操:第八套广播操(7-8)节;2、游戏:一切行动听指挥;目的4、通过这节课的学习,使学生进一步掌握第八套广播操的要领及动作。5、培养学生身体的正确姿势和节奏感。6、培养学生快速反应和集体行动的能力。顺序教学内容教师活动学生活动 准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、
7、检查服装。2、宣布课的内容和任务。二、准备活动:1、队列:立正、稍息、集合、解散。2、复习广播操的前六节。3、专项准备活动。 1、教师语言要清晰。 2、教师讲解课堂要求和任务。 3、讲解队列练习的要求。4、师生一同练习。 1、学生站四列横队。 2、学生认真听讲,注意关查。 3、听从指挥注意力集中。4、学生充分活动各关节。++++++++++++++++++++++++◎ 基本部分一、第八套广播操(4-6)节;第七节,跳跃运动。第八节,整理运动。 4、教师讲解动作方法和要领。5、教师做分解和完整动作示范。6、教师
8、给学生个别指导。 1学生认真听讲动作方法和要领2学生集体练习。3学生分组练习。 基本部分重点:各节的动作要领及要求。难点:动作的准确性和优美大方有节奏感。 四、游戏:(一切行动听指挥;) 规则:1、 须按规则的信号行动。2、 听到信号或手势,才能行动。 4、找学生表演。 1、教师讲解游戏要求和规则。2、学生练习
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