唐-认识新自我-上课

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1、第一框日新又新我常新第五课自我新期待想当老鹰的乌鸦鹰从高岩上飞下来，以非常优美的姿势俯冲而下，把一只羊羔抓走了。一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也能这样去抓一只羊，就不用天天吃腐烂的食物了，那该多好呀。于是乌鸦凭借着对鹰的记忆，反复练习俯冲的姿势，也希望象鹰一样去抓一只羊。一天，它觉得练习的差不多了，呼拉拉的从山崖上俯冲而下，猛扑到一只公羊身上，狠命地想把他带走，然而他的脚爪却被羊毛缠住了，拔也拔不出来。尽管他不断地使劲拍打翅膀，但仍飞不起来。牧羊人看到后，跑过去将他一把抓住。傍晚，他带着乌鸦回家，交给了他的孩子们。孩子们问是什么鸟，牧羊

2、人回答说：“这确确实实是一只乌鸦，可是自己却要充当老鹰。”乌鸦捉羊没捉到，自己反而被捉到的原因是什么？不能正确认识自己（自不量力）人贵有自知之明知人者智，自知者明。－－老子可见两千多年前，人类就已认识到“认识自我”的重要意义。人们对于自我认识的程度，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。苟日新日日新又日新———《礼记.大学》这句话意思是说：如果能够使自己由旧变新，那就应当天天使自己由旧变新，而且接连不断地新了还要更新。人是不断变化发展的，我们需要不断更新、不断完善对自己的认识，才能使自己变得更好和更完美。一、自我新认识以下有三个后选人,

3、你认为日后能造福人类的人是谁？1笃信巫师,有两个情妇,有多年吸烟史,而且嗜酒如命;2曾经两次被赶出办公室,每天到中午才起床,每晚大约要喝一公升白兰地,曾经有吸食鸦片的记录;3曾经是位国家级英雄,一直保持素食习惯,不吸烟,偶尔喝点啤酒,年轻时从未做过违法的事.罗斯福希特勒丘吉尔每个人都有优点，也有缺点，而且每个人的优点和缺点都是不断发展变化的。怎样才能正确认识自己呢？1、要用全面的眼光看待自己2、要用发展的眼光看待自己她美吗？场景一一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳。没有座位，旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目。

4、问题一她美吗？为什么？场景二不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸很厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子不断摇晃身体。不时碰到坐着的那位姑娘，时时念叨着“对不起，对不起”问题二猜一猜，她会怎么做？活动二：如果是你,你会怎么做?场景三只见她皱了皱眉，急促地拍打衣服，如见瘟神般闪开，一边说着：“真倒霉”!一边将头转向窗外。问题三她美吗？为什么？问题四一个人怎样才算美？因为姑娘的语言、行为反映出她的内在品质与她的外在形象之间有着巨大的反差。内在品质的丑与外在形象的美形成了鲜明的对照，这使得她的美好形象大打折

5、扣。全面认识自己既要认识<注重>自己的外在形象又要认识<注重>自己的内在素质一个人的美应是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。内在美更重要！骆驼和羊骆驼长得高，羊长得矮。骆驼说：“长得高好。”羊说：“不对，长得矮才好呢。”骆驼说：“我可以做一件事，证明高比矮好。羊说：“我也可以做一件事，证明矮比高好。”他们走到一个园子旁边。园子四面有围墙，里面种了很多树，茂盛的枝叶伸出墙外来。骆驼和羊的故事骆驼一抬头就吃到了树叶。羊抬起前腿，扒在墙上，脖子伸得老长，还是吃不着。骆驼说：“你看，这可以证明后了吧，高比矮好。”羊摇了摇头，不肯认输。

6、他们俩又走了几步，看见围墙有个又窄又矮的门。羊大模大样地走进门去吃园子里的草。骆驼跪下前腿，低下头，往门里钻，怎么也钻不进去。羊说：“你看，这可以证明后了吧，矮比高好。”骆驼摇了摇头，也不肯认输。看完故事，你觉得在认识自己方面还要做好什么？既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点金无足赤、人无完人“一分为二”的观点刮目相看吴国大将吕蒙自幼从军没有文化，常常闹出笑话有一天，吴主孙权劝导吕蒙应该读点书于是，他发愤读书，进步很快鲁肃当上都督以后，仍认为吕蒙不过是一介武夫，有点儿瞧不起他。不料，在一次讨论战略问题时，吕蒙却能问一知三，对答如流鲁肃大为惊喜

7、：“我原以为你只有武略，今天才知道你学识渊博，已经不是当年的吴下阿蒙了！”吕蒙幽默地说：“士别三日，即便刮目相待。”刮目相看思考：一开始的吕蒙怎么样？后来又变得怎么样了？这说明人是怎样的？看过成语“刮目相看”的故事后，得到的收获是什么？要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己人都是变化发展的正确认识自己全面的眼光发展的阳光1、外在形象与内在素质的和谐统一。2、优点与缺点不断改正缺点完善自己认识自我的途径初中生小刚为了改变自己的形象，他想全面认识一下自己，于是他采取了一下做法：做法一；小刚在一张纸上，列出了自己的优点和缺点我的优点我的不

8、足上课认真听讲不够吃苦及时完成作业脾气急躁有集体荣誉感…………这反映出认识自我的什么途径？自我观察反省最了解自己的人是自己，要经常进行反省。总结自己的