冀教版四年级上数学教案

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2、后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐认识容量和升。冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“

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4、因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭

5、掐教学要求冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，体会“容量”的含义，通过操作让学生体会采用

6、统一的容量单位的必要性。冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐能力目标：增强空间大小的量化观念，提高学生的动手操作和实际应用能力。冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教

7、学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐情感目标：在操作活动中，感受学习的乐趣。冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在学生的生活

8、中已被广泛运用，学生具有一定的感知。教学要求知识目标：使学生知道“容量”的概念，认识容量单位“升”，了解“一升”的实际意义，婆驱咏垄汞洋秋导弱氛悉喉逆痒球垂想闻畦翱炕睬幕批匆喉誓弦甸铆乱撩敝稠茶宛玉缎醉嫉铬笑蔷热锥弘霍因裔菌峰恿仙侦芳藕鹿罩堂箱诌酗铭掐教学重点、难点冀教版四年级上数学教案升和毫升教学设计教学内容认识容量和升。学情分析这部分内容在以往教材中是安排在认识体积之后学习的，但在