第三章 新民主主义革命理论 教案

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1、第三章新民主主义革命理论教学目的和要求：学生了解并掌握自1840年鸦片战争以后，社会不同阶层对中国前途和命运的选择，这种选择的成就与失误表现在哪些方面，从而理解旧民主主义革命向新民主义革命转变的历史必然性，充分认识中国共产党领导下的新民主主义革命是近代中国革命发展的一种必然的选择；掌握新民主主义革命总路线的基本内容，理解并掌握新民主主义的对象、动力、领导力量、性质及其前途等一系列基本问题；掌握新民主主义的政治、经济和文化纲领，使学生了解并掌握近代中国革命的性质、任务及其发展规律；了解并掌握新民主主义革命的三大法宝――统一战线、武装斗争和党的建

2、设及其相互关系；了解中国特色的革命道路。教学重点：1、中国革命的时代特征。2、新民主主义革命总路线和基本纲领。3、新民主主义革命道路和基本经验。教学难点;1、资产阶级共和国方案在中国行不通的内外原因。2、如何理解新民主主义革命不是一般地反对资本主义和资产阶级，而是反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的革命。3、如何理解无产阶级同资产阶级建立或被迫分裂革命的统一战线，是中国革命过程中的一个基本特点。授课对象：本科生教学时数：6学时教学过程设计：第1-2学时主要内容：1、半殖民地半封建化的形成及其主要特点2、旧民主主义革命向新民主主义革命的转变 

3、  3、中国革命经验的概括和总结教学方法和手段：   1、教师课堂教学为主   2、使用自制多媒体课件导语：近代中国是一个半殖民地半封建的东方大国，人们通过各种方式进行了挽救危亡、振兴中华的艰难而执着的探索里进行革命，但都无法改变当时中国的社会现实。中国革命应该走什么样的道路？以毛泽东为主要代表的中国共产党人，反对把马克思主义教条化、把共产国际决议和苏联经验神圣化的错误倾向，坚持马克思列宁主义基本原理与中国革命具体实际相结合，在总结中国革命经验的基础上，解决了中国革命面临的一系列重要问题，创立了独具特色的新民主主义革命理论。 第一节新民主主义

4、革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征认清国情，是认清和解决革命问题的基本依据。近代中国，已经沦为一个半殖民地半封建性质的社会，这是最基本的国情。中国共产党要在这样一个落后的东方大国里领导人民革命并取得胜利，就必须认清这一基本国情，深入了解中国革命的历史特点和时代特征。1、近代中国的国情（1）半殖民地半封建化的形成1840年鸦片战争前，中国是一个独立的封建国家，明朝中后期，已经出现资本主义的萌芽。鸦片战争后，帝国主义的不断入侵，改变了中国社会发展的轨道，使社会性质发生了两个根本性的变化：独立的中国逐步沦为半殖民地的中国；封建的中国

5、逐步变为半封建的中国。中国社会的半殖民地半封建化，是随着帝国主义发动侵略战争和迫使清政府签订一系列不平等条约而逐步形成的。鸦片战争及《南京条约》等一系列不平等条约的签订，成为中国社会半殖民地半封建化的起点。中国的领土主权开始遭到西方资本主义侵略者的破坏。英国取得了香港，葡萄牙霸占澳门。中国的关税、司法、贸易等主权也遭到严重的践踏，从而使中国丧失了独立自主的地位。随着外国资本主义势力的侵入，中国东南沿海地区开始出现了第一批半殖民地性质的城市。在五个通商口岸中，上海发展最为迅速，它很快取代了广州，成为全国对外贸易的中心。《南京条约》签订后，欧洲资

6、产阶级欣喜若狂，“一想到和三万万或四万万人开放贸易，大家好像全都发了疯似的”。他们满以为打开中国这个广阔的市场，就能大量销售产品，获得高额利润。然而，事实并非如此。1855年以前的十多年间，英国对华工业品贸易始终在200万英镑左右徘徊。英国商人惊奇地发现，拥有3．6亿人口的中国，1853年人均消费英国棉纺织品的价值只有0．75便士；而仅有14600人的洪都拉斯，却人均消费英国棉纺织品934．5便士，恰好是中国的1246倍。（战争后英国对华工业品贸易徘徊不前的原因，中国自给自足的自然经济，对西方的商品有顽强的抵抗力。外国输华商品有不少根本不适应

7、中国人的消费习惯和要求。如进口的刀叉、睡帽、钢琴之类。大量输入鸦片，使中国出口收入大半被其抵销，无力购买英国工业品，正如马克思在《鸦片贸易史》中指出的：“中国人不能同时既购买商品，又购买毒品。” ）他们把英国的棉纺织品在中国滞销的原因归结为中国开放的口岸太少，英国在中国享受的特权太少。他们预料：“中国市场的远景却是广阔的，将来它的销量会比全欧洲还要多。”　　于是，他们根据《黄埔条约》和《望厦条约》有12年后修约的规定（《黄埔条约》和《望厦条约》是在鸦片战争后清政府分别和法、美签订的不平等条约，也属于鸦片战争的后果），英国也参与进来，共同向清政

8、府提出了“修约”要求。企图借机进一步打开中国市场，扩大侵略权益。但被清政府拒绝了。　　修约交涉失败以后，西方资本主义列强叫嚣：“只能在炮口上才有外交”，“必须教训中