校本研修计划表、doc

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1、横山县武镇中心小学校本研修计划（合格）类第--（3）--期科目小学语文姓名王宁说明一、校本研修活动目的：通过教师自主学习和业务研修，强化自己的课改理论水平和教学实践能力。二、研修人员文本作业包括必修1——业务学习笔记（或心得笔记）10则，不少于600字。必修2——听课笔记20节（听课记录）。必修3——有特色、有创意的教学设计10份。必修4——校内外观摩课或公开课5节（评议记录）。必修5——教学反思10则，不少于500字。必修6——说课稿2篇，不少于800字。选修1——论文，在县级以上刊物发表或获市级以上优秀论文（教学设计）等级奖。选修2——调研报告

2、，通过问卷调查、走访查看、资料分析等方式形成一份针对本学校教育教学热点、难点问题的调研报告。选修3——专题探究，针对教学某一环节、某一侧面或某一问题进行专题探究，形成专题探究过程材料后探究报告（参考《教育教学专题探究（小课题）》样表进行）。选修4——研究性学习，指导一个学生研究性学习小组，完成一个学习课题，形成过程材料和学习成果报告。选修5——考察学习报告，在校外考察、交流、学习过程中形成的考察学习报告，并有必要的“考察随笔”等支撑材料。选修6——“帮带记录”，能在校内外开展对青年教师的结对帮扶工作，形成帮扶过程记录材料。选修7——专题讲座，在校内

3、外一定范围内进行教育教学专题讲座，形成讲义材料和讲座记录。选修8——课题研究，能主持或参与一项基础教育科研课题研究，形成研究过程材料和研究成果报告。选修9——其它自选项目。“赛讲类”和“合格类”教师完成必修1——6每项不少于三分之二的必修作业和一项选修作业。“新秀类”研修作业：必修1——6，选修任选两项。“骨干类”研修作业：必修1——6，选修2、8加任意两项。“能手类”研修作业：必修1——6，选修1、3加任意一项。“名师类”研修作业：必修1——6，选修2、4、8加任意两项。三、研修方式：研修人员每周保持与指导老师联系一次，汇报研修进度。指导老师每周

4、填写反馈登记表，并随机参加相关研修活动，考核研修作业完成情况。所有作业用钢笔认真书写或4号字打印，将本考核表拆开，按顺序将目录与作业材料在活动夹内装订成册，作为自己永久性保存的校本研修成果。四、本期合格类第3期校本研修时间：教师校本研修个人信息登记表姓名王宁性别女出生年月1988.9照片民族汉籍贯米脂政治面貌党员最高学历本科毕业院校榆林学院工作时间2012.8现任职务所任学科小学语文年级四年级联系电话15891252827研修类别第1期现有业务基础或荣誉称号获得时间工作简历2012.8至今任教于武镇学区研修承诺经教研组推荐，教务处核定，我参加本期武

5、镇中心小学教师校本研修活动，现作出如下承诺：1、按周次制定个人研修计划，按时上报给教务处,并照计划认真学习新课程理论知识，坚持开展各项研修活动，撰写相关材料。2、按时完成研修作业，坚持每周向教务处联系汇报研修情况，主动接受指导考核。承诺人（签名）王宁承诺时间：2012年8月20日武镇中心小学个人校本研修计划周历表周次计划研修内容第2周听课笔记（1—2）、教学设计（1）、教学反思（1）、业务学习笔记（1）第3周听课笔记（3—4）、教学设计（2）、教学反思（2）、业务学习笔记（2）第4周听课笔记（5—8）、教学设计（3）、教学反思（3）业务学习笔记（3

6、）第5周听课笔记（9—12）、教学设计（4）、教学反思、（4）业务学习笔记（4）第6周教学设计（5）、教学反思（5）业务学习笔记（5）第7周国庆第8周听课笔记（13—17）、教学设计（6）、教学反思（6）、业务学习笔记（6）观摩课（1-2）、说课稿1、评议记录1-2第9周听课笔记（18—19）、教学设计（7）、教学反思（7）业务学习笔记（7）观摩课（3-4）、评议记录3-4第10周教学设计（8）、教学反思（8）、业务学习笔记（8）、观摩课（5）、评议记录（5）第11周业务学习笔记（9）专题探究第12周教学设计（9）、教学反思（9）、业务学习笔记（1

7、0）第13周听课笔记（20）、教学设计（10）、教学反思（10）说课稿（2）第14周听课笔记（21）、教学反思（1）计划人：王宁