行政职业能力测试图形推理

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1、行政职业能力测试图形推理9/2/20211第一章图形推理简介第二章图形推理的解题关键要素：第三章图形推理规律及真题解析第四章练习及小结课外阅读资料1、图形推理练习带解析2、图形推理题解50项思路3、行测图形推理专题讲解main9/2/20212图形推理（一）考点分析从给出的图形中，找出相应的规律，并根据这个规律推导出问号处应选择的图形。（二）图形推理的解题方法与技巧着眼点：图形大小变化、图形方向旋转、笔画的相同和增加减少、图形求同、图形组合、图形叠加、图形中阴影部分的变化、图形的空间还原等。9/2/20213历年图形推理考查总览年份图形推理题目分布一折叠重组三3-3型四五九宫格20105第

2、二部分16-200500020095第二部分36-401012120085第三部分36-4005000200712第三部分61-72000012200610第三部分36-4520206注：表中的一二、四、五、九分别表示题目中图形的个数9/2/20214图形推理题目特点图形推理考查题量稳定，考查类型日益多样在题两方面，与2007年相比，2008年和2009年图形推理有了骤减，都保持在5题。但在考查题型方面则由单一变为多样，2007年山东公务员考试图形推理全部考查的是九宫格图形推理；2008年全部为古典型推行推理；而2009年则考查了视觉型、九宫格和空间型图形推理。2010年考查异同型、元素数

3、量、空间图形推理。9/2/20215备考策略（1）全面掌握图形推理各种题型，包括对视觉型、九宫格型、空间型图形推理等（2）对常见的图形推理规律，如图形中的数量关系、图形中的位置关系、图形中的几何特征、图形中的转化方式，要有系统的认识；（3）掌握图形推理的常见分析方法，有意识的提高求同思维能力和对比分析能力；（4）多做真题，提高对图形的敏感度。9/2/20216图形推理能力测试（真题回顾）9/2/20217图形推理能力测试（真题回顾）9/2/20218第一章图形推理简介图形的构成：空间上点、线、面、体及其组合（平面、三维）解题规律：差异性和相似性拆分重组和立体还原题目类型：简单元素图形和多元

4、素图形单（双）行图、折叠图和拼图9/2/20219类型一：三三型图形推理（以单、双行图为例，介绍素、数、形、位分析法）9/2/202110类型二：（一、四型图形推理）平面图形的折叠题面由一个平面主图（可能有线条干扰）和4个选项构成，主图折叠后，形成选项中的一个立体图。9/2/202111类型三（一、四型图形推理）图形的重组题面由一个主图和4个选项构成，主图由平面可拆分的若干图形组成，拆分后再组合就是选项中的一个。9/2/202112类型四：九宫图（2006年新型题目）A［解析］前两组图形的规律是其头和身分别由不同的图形构成，而其脚又分别为1或2或3，均不相同，只有A符合，D项的错误在于头不

5、应是小圆，这样便与身的图形重复了，B、C项的脚数量不合9/2/202113九宫图形变化规律的方式：１列２列３列１行1-11-21-3２行2-12-22-3３行3-13-23-3行的变化规律列的变化规律斜线变化规律围绕中心变化综合变化规律1、行的变化规律2、列的变化规律9/2/2021143.斜线方向、包括对角线方向构成的变化规律。4..以中间格（2-2）为中心的顺时针或逆时针的变化规律。（如右图）5.综合分析返回主页9/2/202115第二章图形推理的解题关键要素：图形推理解析4要素素位形数9/2/202116一、“元素”的概念元素分析9/2/202117元素例题：例12008广东67A9

6、/2/2021182009年山东省考试真题37解析：B。题干图中都有一个倒“v”字的相同结构，且大小相同。观察选项，B答案合符要求。9/2/202119【解析】B。第一组图中都有一个圆形，第二组图中都有一个三角形，第三组图中都有一个平行四边形。61.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：2010年国家公务员619/2/2021202008年国家公务员61解析：D9/2/202121二、数量关系分析——图形无一定规律时看数量9/2/202122国家公务员考试真题055408641、考查每个图形中的角的个数分别是3456下一个应该是7选A2、每个图形中线头数目分

7、别是35120缺少4选择C9/2/202123例题考查图形组成部分数目：题目中的组成部分分别是12345下一个是69/2/202124真题201056.从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性：【解析】A。前5幅图中，三角型的个数分别为3、4、5、6、7，（注意有些三角形是两个图形连起来形成的），所以下幅图中应有8个三角形，符合条件的只有A项。9/2/2021252009年山东36题请从所给的