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1、完善大学生社会责任感教育有效途径调查探究摘要:当今大学生社会责任感缺失严重,重个人利益,轻社会利益,对外界事物漠不关心,究其原因有社会、学校、家庭、个人等多方面因素。大学生社会实践可以从责任认识、责任感情、责任意志等三方面完善大学生社会责任感教育,成为社会责任感教育的有效途径。关键词:大学生社会责任感途径加强大学生社会责任感教育是高校人才培养的重要内容之一,强烈的社会责任感是大学生综合素质的重要组成部分之一。青年大学生是祖国的未来、民族的希望,有无社会责任感、社会责任感的强弱直接关系到国家和民族的发展繁荣,关系到中国特色社会
2、主义事业的建设和推进。准确把握当代大学生社会责任感的现状,深入分析大学生社会责任感缺失的原因,积极探索有效增强大学生社会责任感教育的新方法,已成为一个值得高度关注和认真思考的新课题。一、研究对象与方法5从江苏省连云港电大、苏州工业职业技术学院、江苏海事学院、淮海工学院、苏州科技学院、苏州大学、中国药科大学、南京航空航天大学等八所院校大一到大四的专科生和本科生,专业涉及文、理、工科,随机抽取762人,主要采取问卷调查方法开展研究。本课题组设计“实践对完善大学生社会责任感教育的实证研究”调查问卷,设有单选25题,多选8题,案例论
3、述2题。共计发放问卷762份,有效问卷692份,问卷有效率为90.8%。通过SPSS17.0软件进行相关数据的统计与分析。二、调查统计数据分析调查问卷共包含两部分,分别是学生基本信息和主体内容。第一部分学生基本信息,包括学生性别、生源地、学校、专业及年级。依据学生基本信息的回答情况对所有样本的基本情况作统计,见附表1。第二部分问卷主体内容,包括在校大学生对实践的认识,参与度及对社会责任感的现状,原因和完善途径的看法等。(一)大学生社会责任感现状我们在调查问卷中发现,在回答“觉得当代大学生社会责任感现状”时,选择“日益增强的个
4、人意识逐渐取代整体意识和社会意识”占29.2%;“重个人利益,轻社会利益”占26.3%;“重个人前途,轻社会理想”占22.5%。当前“90后”大学生个人意识日益增强,注重个人利益与前途,轻社会利益和社会理想。他们更多地关注自己,以自身行为是否获益作为做事的出发点和成败标准。5究其原因主要是近年来国家的经济体制和增长方式发生了巨变,社会价值取向也呈多元化趋势。社会上贫富悬殊、消极腐败、执法不公等现象屡见不鲜,大学生不可避免地受到了很大冲击。他们由重社会责任转为重个人利益,认为人的价值在于自我奋斗,实现自我,满足个人利益,忽视集
5、体利益和社会利益。(二)大学生社会责任感缺失的主要原因我们对“您认为造成当代大学生社会责任感缺失的主要原因有哪些?(多选)”进行统计发现,“社会环境的影响,受他人影响”有537份问卷选择;“学校教育管理模式单一化,缺乏实践”有413份问卷选择;“个人自身的内在素质”有356份问卷选择,“家庭环境的影响,家庭经济受教育程度的制约”有326份问卷选择,见图1。以上数据可见,大学生社会责任感的缺失受到社会、学校、家庭及个人等多方面的影响。1.社会环境和他人对大学生社会责任感缺失的影响最大当今社会主义市场经济全面发展和社会人现实生存
6、发展压力大、分配不公、假冒伪劣等,导致大学生的价值观趋取向功利化、注重自我价值、偏重物质利益,他们试图在个人利益和社会需要之间寻求平衡点。特别在本次调查中发现,在回答“从身边观察,最能体现大学生社会责任感缺失的地方是什么?”时,“对任何事都漠不关心”有3950人选择,占总数的56.36%;“不爱惜公共财物”有136人选择,“在公共场合有不文明的语言”有81人选择,“破坏环境卫生”有75人选择。可见,大学生自我责任感缺失主要表现为他们沉迷于虚拟世界,对现实漠不关心。许多大学生面对现实社会的困难,往往是消极逃避,虚度时光,沉迷于
7、虚拟网络世界,在虚拟世界的沟通能力已超过了现实,辨别是非能力明显弱化,不少“90后”对于法律法规、规章制度相当漠然,甚至伴有违法犯罪行为。■图1您认为造成当代大学生社会责任感缺失的主要原因有哪些?注:1.社会环境的影响,受他人影响;2.学校教育管理模式单一化,缺乏实践;3.个人自身的内在素质;4.家庭环境的影响,家庭经济受教育程度的制约;5.心理反差,理想与现实反差;6.市场经济负面影响;7.思想文化冲击。2.大学学校教育管理模式存在形式主义在回答“你最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感”中51.16%的学生选择
8、“学校组织参加的志愿者义务活动”;其次20.38%的学生选择“其他社会性质的志愿者服务”;“通过‘两课’的课堂教育”选择最少,只占4.77%。见图2。许多学校把大学生社会责任感教育推给了思想政治理论课,把德育与其他教育环节脱离开来。■5图2你最愿意参加以下哪些校园活动来提高自己的社会责任感
