人教版小学三年级语文下册期末考试练习试卷

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1、学生姓名：___________________学号：_________________班级：_________________学校：____________-密-----------------封-----------------线-------------------内-------------------不---------------------要-----------------------答-------------------题--------------------------------------------------

2、---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

3、-------------------------------三年级语文时间80分钟　满分100★（其中卷面5★）　成绩最终实行等级评价◆基础知识：（30★）一、写拼音、写词语。（6★）wānyánbǎolěigōngdiàn（）chónggāoàomì（）（）（）屯兵（）（）jiāyùguānzāidǎohānhòuqínshòufánzhíshūcài（）（）（）（）（）（）二、形近字组词。（4★）暮（）预（）兽（）廊（）幕（）项（）曾（）郎（）三、为括号前面的字注音。（4★）1、爷爷家围建了一个圆圈（）形的羊圈（）。2、老师在教（）室

4、里教（）书，同学们要记录下重()要的内容，重()新书写在本子上。3、这个超市离我家很近，购物方便（）而且便（）宜。四、我能用“△”标出广告语里的错别字，并改正在横线上。（6★）百衣百顺默默无蚊有杯无患骑乐无穷我能试着写一个乱改成语的广告词：（广告）五、用你积累的名言警句填空。（4★）1、你的一个朋友很爱探索研究，请你用一句名言来激励他：2、你来写一句关于气候现象的农谚。3、你能列举出我国其余的世界遗产吗？（各举2例）（6★）文化遗产：自然遗产：自然文化遗产：◆阅读闯关：（40★）（一）课内阅读（22★）1、登上万寿山，站在佛香阁的前面向下望

5、，颐和园的景色大半收在眼底。（），（）着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的（）。正前面，昆明湖（），（）。游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿（）。向东（），（）可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。Xkb1.com（1）按原文填空。（4★）（2）用“”画出文中比喻句。把比作。写出了昆明湖和的特点。（4★）（3）文中“慢慢地滑过”中的“滑”，你能换上几个意思相近的词吗?说说“滑”字用得好在哪里。（4★）相近的词：好处：（4）读了这段话，我想起了描写颐和园景色的一副对联。（2★）2、一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，（）在彩带般的

6、沟谷中。湖水（），湖底石块（）。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时蓝天白云雪峰森林都倒映在湖水中构成了一幅幅五彩缤纷的图画难怪人们把这些湖泊叫做五花海五彩池呢由于湖泊高低不平，湖泊与湖泊之间（）。由此形成的（），宛如（），（），（）。（1）我能把课文补充完整。（4★）（2）我能给第五句话加上标点。（2★）（3）我能用带点的词语说句话。（2★）（二）课外阅读（18★）三游洞游记我盼望（以　已）久的春游到来了。那一天，太阳才露出小半边脸，我们便坐车向三游洞驶去。听老师说三游洞位于陵峡畔（bàn　pàn），葛洲坝库区。唐代的李白、杜甫和

7、宋代的陆游都在这里游过，故名三游洞。今天我们也能去大饱眼福，心中自然十分高兴。新课标第一网　　车到了三游洞，我迫不（及　急）待地跳下车。三游洞在半山腰，上面是刀削（xiāo　xuē）一样的悬崖峭壁，下面的悬崖直插长江水中。我顺着一条一米宽的“文”字形小径绕进了三游洞。这洞很（宽敞　宽广），可以容纳一百多人，洞顶上的水一点一点滴在地上。洞内有三尊塑像，左边是李白，中间是陆游，右边是杜甫，顿时，我情不自禁（jīn　jìn）吟起李白的诗句来。走出三游洞，来到望江亭。望江亭（矗立　屹立）在长江北岸，是三年前才重新修建的，游人都想登上居高临下的望江亭

8、，好饱览西陵峡的风光。亭子里游人挤得满满的，学生姓名：___________________学号：_________________班级：_________________学校：